群众满意教师个人事迹材料.doc

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1、群众满意教师个人事迹材料孙丽冰,女,33岁,中学一级教师,XX年毕业于鞍山市师范学院。一直担任清凉山中学的英语教师和班主任工作,是学校教学的骨干力量。她始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,无私奉献。一、勤学苦练,严谨治教自参加工作以来,她一直坚守在教学第一线,认真贯彻党的教育教学方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,有高度的事业心和责任感。在她参加工作的十三年中,她踏踏实实地工作,坚持学习,不断努力,提高自己的思想认识与业务工作能力,积极参与学校组织的各级各类学习和培训活动。孙老师共参加国家级培训6次,每次培训她都能虚心学习培训

2、内容,认真做好培训记录,培训结束后她认真反思,把优秀的教学理论真正的用于教学实践中。孙老师认为在当今知识爆炸的时代,作为优秀教师必须拥有“长流水”,为此她一刻都没有放弃学习,她利用休息时间,通过阅读专业书籍和上网学习,不断为自己充电。每年她都会订阅教育刊物,阅读教育专家的教育专著,如:魏书生老师写的《如何当好班主任》,肖川《教育的智慧与真情》等。为教育教学工作积累丰富的经验,为更好的教育学生打好坚实的理论基础。二、教法独特,成绩显著在教学中,她专研教材内容,认真备课。她时刻牢记以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,形成独特

3、的教学风格。切实减轻学生的课业负担,精讲精练,实现高效课堂。认真学习新课改理念,注重培养学生“自主、合作、探究”的学习能力。在我县推行的“三展一探”教学模式中,她作为教学骨干,积极主动的投入到教学改革热潮,让每一个学生都能够积极地、主动地的学习,成为学习的主人。在她的课上,学生学习热情高,课堂气氛活跃,从而收到极好的教学效果,她所教的班级的英语平均成绩均排在同年级的前面。三、严爱相济,科学管班作为班主任,她爱生如子,用爱温暖每一颗心灵。她具有无私奉献的精神,为了帮助学生提高学习成绩,她舍小家为大家,每天早来晚走,利用早自习,午自习的时间为学习成绩较差的学生

4、义务辅导,耐心帮助他们解决学习上遇到的各类难题,让他们逐渐树立起学习的信心,养成良好学习习惯,掌握高效的学习方法,学习成绩有了很大的提高。耐心帮助那些出现逆反、厌学、早恋、单亲等问题的学生,她会把握教育契机,采取合适的教育方法,让他们尽快摆脱困扰,全身心的投入到学习中。运用科学的方法管理班级,注重培养班干部,充分发挥班干部的带头作用。定期召开主题班会,如感恩父母,文明礼仪,畅谈理想,学习雷锋做好事,弟子规等,对学生进行德育教育,班级形成了团结拼搏,超越自我,充满自信,创造精彩的良好班风。注重学习方法的指导,班级形成了良好的学风,课堂上同学们善于动脑思考问题

5、,积极探索,课下同学们也能够互相帮助,共同进步,形成了小组合作的学习模式。班级各科成绩均排在年级的第一名。孙老师经常与家长联系,利用周末休息时间进行家访,了解学生的情况,也经常和学生交谈,帮助他们解决生活或学习上的问题,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通,建立了良好的师生关系,受到了家长和学生的好评。她所带的班级也多次被评为三好班级。十几年的辛勤耕耘,她多次被评为清凉山镇优秀教师,连续被评为“十一五”,“十二五”期间的县级骨干教师,XX年被岫岩县共青团委评为“杰出青年岗位能手”,XX年7月被评为玉都十佳文明人物,XX年被评为岫岩县优秀教师,XX

6、年被评为爱岗敬业标兵,XX年所带的班级被评为市三好班级,她本人被评为鞍山市优秀教师。这些成绩的取得离不开她对教育事业的无限热爱和执着追求。在今后的工作中她会继续努力,为实现伟大的中国梦谱写新篇章。群众满意人民教师个人事迹材料曲阜市鲁城街道办事处田家炳小学崔宗堂我是田家炳小学XX年2月参加工作的一位年轻教师,一投身教学工作就勇于探索实践。一身朴素得体的衣着,一副和蔼可亲的笑脸,踏实勤奋的工作作风,少言寡语却一丝不苟,这是同事们眼中的我一一严谨谦恭。我认为只有虚心求经方能进取。一、投身教学改革,勇于探索实践作为一名青年教师,我虚心地向富有经验的老教师学习,同时

7、自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。我始终认为:要想成为一名优秀的小学教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身能力,适应形势发展对小学教师的要求。在教育教学工作方面,我认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学

8、习兴趣。课堂练习中加强习题训练的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教

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