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时间:2020-05-28
《江西矢安中学2019-2020学年高一物理上学期第二次月考试题[含答案].doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、江西省靖安中学2019-2020学年高一物理上学期第二次月考试题时间:100分钟分值:100分 一.选择题:(本题共12小题,每题4分,共48分.其中1-8题单选,9-12题多选.全选对得4分,选对但不全得2分,错选、多选或不答得0分.答案填入答题卡相应表格中,填写在试题卷上无效.)1.如图所示,静止在斜面上物体的重力mg分解为、两个力,下列说法正确的是( )A.是斜面作用在物体上使物体下滑的力,是物体对斜面的压力B.物体受到mg、、f、、共5个力作用C.物体受到的合力为D.物体受到斜面的作用力大小为mg2.关于作用力、反作用力和一对
2、平衡力的认识,正确的是( )A.一对平衡力的合力为零,作用效果相互抵消,一对作用力与反作用力的合力也为零,作用效果也相互抵消B.作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失,且性质相同,平衡力的性质却不一定相同C.作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失,且一对平衡力也是如此D.先有作用力,接着才有反作用力,一对平衡力却是同时作用在同一个物体上3.如图所示,质量均为M的A、B两滑块放在粗糙水平面上,两轻杆等长,杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接,在两杆铰合处悬挂一质量为m的重物C,整个装置处于静止状态,设杆与水平面间的夹角为θ.下
3、列说法正确的是()A.当m一定时,θ越大,轻杆受力越小B.当m一定时,θ越小,滑块对地面的压力越大C.当θ一定时,M越大,滑块与地面间的摩擦力越大D.当θ一定时,M越小,可悬挂重物C的质量m越大4.如图所示,物体A靠在竖直粗糙墙面上,在竖直恒力F作用下A、B竖直向上运动(AB相对静止).物体A、B受到力的个数分别为( )A.5、4B.4、3C.3、4D.3、55.如图所示,有5000个质量均为m的小球,将它们用长度相等的轻绳依次连接,再将其左端用细绳固定在天花板上,右端施加一水平力使全部小球静止.若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为4
4、5°.则第2015个小球与2016个小球之间的轻绳与竖直方向的夹角α的正切值等于( )A.B.C.D.6.一个物体从某一高度做自由落体运动,已知它第一秒内的位移恰为它最后一秒内位移的一半,g取10m/s2,则它开始下落时距地面的高度为( )A.11.25mB.15.25mC.20mD.31.25m7.如图所示,劲度系数分别为K1和K2的两根弹簧,K1>K2,质量m1,m2的两个小物块,且m1>m2,现要求两根弹簧的总长最短,则应使( )A.K1在上,m1在上B.K1在上,m2在上C.K2在上,m1在上D.K2在上,m2在上8.有三
5、个相同的物体叠放在一起,置于粗糙的水平地面上,物体之间不光滑,如图所示。现用一水平力F作用在B物体上,三个物体仍然保持静止,下列说法正确的是( )A.A的下表面受到向右的摩擦力B.B的上表面受到向右的摩擦力C.B的下表面受到向右的摩擦力D.C的上表面受到向右的摩擦力9.如图所示,光滑水平面上放有截面为圆周的柱状物体A,A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B,对A施加一水平向左的力F,整个装置保持静止.若将A的位置向左移动稍许,整个装置仍保持平衡,则( )A.水平外力F减小B.墙对B的作用力增大C.地面对A的支持力减小D.B对A的作用力减
6、小10.在H=30m高的塔顶上将一物体竖直向上抛出,抛出速度为v0=20m/s,不计空气阻力,g取10m/s2,则物体位移大小为15m时,球离开抛出点的时间可能为( )A.1sB.3sC.2+D.2+11.如图所示,一光滑轻绳左端固定在竖直杆顶端,其右端系于一光滑圆环上,圆环套在光滑的矩形支架ABCD上.现将一物体以轻质光滑挂钩悬挂于轻绳之上,若使光滑圆环沿着ABCD方向在支架上缓慢的顺时针移动,圆环在A、B、C、D四点时,绳上的张力分别为Fa、Fb、Fc、Fd则( )A.Fa<FbB.Fb>FcC.Fc=FdD.Fd>Fa12.如
7、图所示,A、B两球用原长为,劲度系数为k1的轻质弹簧相连,B球用长为L的细线悬于O点,A球固定在O点正下方,且O、A间的距离也为L,OAB恰好构成一个正三角形;现把A、B间的弹簧换成原长相同但劲度系数为k2的轻质弹簧,仍使系统平衡,此时A、B间的距离变为,则( )A.绳子OB所受的拉力不变B.弹簧产生的弹力变大C.k2=D.k2=二、填空题(本题2小题,13-14题每空2分,共14分.答案填入答题卡相应填空区域中,填写在试题卷上无效.)13.一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中,得到的弹力与弹簧长度的图象如图所示,(1)
8、下列表述正确的是 A.a的原长比b长B.a的劲度系数比b的小C.a的劲度系数比b的大D.测得的弹力与弹簧的长度成正比(2)实验图象最后出现曲线是因为 .14.“验证力的平行四边形定则”实验如图甲所示,其
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