上课陈情表 ppt课件.ppt

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1、陈情表李密奏表、奏章，多用于臣子向君主陈请谢贺（劝进、推荐、辞免、庆贺、贡物等）。解题:表：陈：陈述、陈说情：？关于表表，中国古代的一种文体，即“奏表”，又称“表文”，是臣属给君王的上书。古代给君王的上书，有各种名称，不同的名称与上书内容有关。“章”是用来谢恩的；“奏”是用来弹劾，即揭发别人的；“表”是用来陈述衷情的；“议”是用来表示不同意见的。写作背景：李密，幼年丧父，母改嫁，由祖母刘氏亲自抚养，长大后博学善辩，以文学见称，曾在蜀国作官。公元263年，司马炎建立西晋王朝。为稳定局势,打起了“以孝治天下”的旗号；并且

2、为了笼络人心，大力征召西蜀名贤到朝中作官。李密当然被列为笼络的对象。然而，李密对蜀汉是念念于怀，更何况司马氏是以屠杀篡夺取得天下，内部矛盾重重。李密以一亡国之臣，对出仕新朝就不能不有所顾虑，而暂存观望之心了。当时晋武帝司马炎征召他为太子洗马，催逼甚紧，他于是写下《陈情表》这篇表文，再次以祖母年高无人奉养为由婉言辞谢。前人评价读《出师表》不下泪者，其人必不忠；读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友.《古文观止》评论《陈情表》的语言特色是：至性之言，悲恻动人。险衅（　）　夙（　）遭闵（　）

3、凶终鲜（　　）兄弟　　　　祚（　）薄茕茕（　　）独立期（　）功强（　　）近　床蓐（　）逮（　）奉圣朝　　　洗（　　）马猥（　）以微贱　　　陨（　）首逋（　）慢　　　　　拔擢（　　）　优渥（　）　　　　　盘桓（　　）XìnSùMǐnxiǎnzuòjīqiǎngrùqióngxǐanbūzhuówòhúan正音：Dàiwěiyǔn臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，

4、早时怜惜古:不能走一房之外的亲族不幸孤苦伶仃陈述/禀奏福分孩子出生少到没有我改变亲生子女古：成人自立今：开始存在亲自年纪通“悯”因为内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。离开照应门户（被）缠绕废止省“于”被动句用水煎服的中药不译通“褥”生孩六月，慈父见背。见渔人，乃大惊沛公旦日从百余骑来见项王秦王坐章台见相如风吹草低见牛羊汝真女子之见兰芝初还时，府吏见丁宁信而见疑，忠而被谤看见拜见、谒见同“现”，出现、呈现代指自己（我）被，受，表示被动见识，见解，名词接见、召见我父丧母嫁；

5、幼弱孤苦；家门衰微；内外无亲；“臣以险衅，夙遭闵凶。”身世凄苦作用：一、写出家庭不幸与祖孙相依为命的关系，激起君主同情之心；二、渲染悲苦之情，，为下文“乞终养”作铺垫。祖母卧病。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻?，辞不就职。及/至蒙受考察推举推举优秀人才因为辞谢特地授官，任命不久授官，任命凭（身份）卑微低贱任，充当头落地名作状，向上详细介，用使上闻诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催

6、臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。急切介，比怠慢逃脱严峻名作状，一天天地病重连，转折，但暂且，姑且古：申诉苦衷今：讲主谓之间是连，转折，但后刺史臣荣举臣秀才。举所佩玉玦以示之者三杀人如不能举，刑人如恐不胜此妇无礼节，举止自专由何不作衣裳？莫令事不举揽裙脱丝履，举身赴清池南取汉中，西举巴蜀举天下之豪杰,莫能与之争动，举起形，尽，完名，举动形，成功动，纵起，张开动，攻取，占领形，全动，推举，推荐写朝廷对自己的多次征召而自己却由于祖母供养无主、不能奉诏的两难处

7、境。提出忠孝不能两全的的难题，婉拒朝廷的恩遇。心情官府催逼惶恐之情朝廷征召进退两难感激之情狼狈无奈伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。特别严重俯伏想怜惜介，用何况尚且形作名，年老有功德的旧臣是特别尤其而且作官省于，状后名做动，担任……职位自夸判断句非常身份卑微见识浅陋过分，指屡次升迁犹疑不决的样子期待所+动=名但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，

8、无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。因为通“迫”，迫近危弱早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。形容形势危急，难以预料没有用来……的方法，无法终结，度过互相宾前置，“以是”，因为这拳拳，诚挚废止（奉养祖母）形作动，远离（家去当官）是以区区不能废远。然秦以区区之地，至万乘之势以区区百人，投身大敌区区小事，何足挂齿何乃太区区