苏教版三年级上册数学《第3单元 长方形和正方形 第2课时 认识周长》教学课件.pptx

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1、3长方形和正方形第2课时认识周长课时目标1.通过观察和操作等活动,认识了周长的含义,会指出并能测量简单图形的周长。能利用对图形周长的认识测量和计算一些平面图形的周长。2.在学习活动中体会现实生活里的数学,激发学习兴趣和学习积极性,培养学生交流、合作和探究的意识和能力。一、复习导入4厘米2厘米2厘米说一说下面图形其他边的长度。4厘米2厘米2厘米2厘米2厘米二、互动新授2你能指一指每张书签一周的边线吗?书签一周边线的长就是它的周长。二、互动新授2下面图形的周长是多少?三条边的和是它的周长。3厘米4厘米5厘米3+4+5=12(厘米)二、互动

2、新授2下面图形的周长是多少?四条边的和是它的周长。3厘米1厘米3厘米2厘米3+1+3+2=9(厘米)二、互动新授小组合作,想办法测量一片树叶的周长。树叶的形状是不规则的,我们可以用线围一围,再量出线的长,也就是树叶的周长。三、巩固练习1.分别指出数学书封面、课桌和三角尺的一周的边线。三、巩固练习2.描出下面每个图形一周的边线。3.计算下面各图形的周长。(单位:厘米)5+5+7=17(厘米)3+3+3+3=12(厘米)4+3+5+6=18(厘米)三、巩固练习4.你能说出下面图形的周长各是多少厘米吗?16厘米24厘米16厘米16厘米四、课

3、堂小结这节课我们知道了图形一周边线的长是它的周长,学会了求规则和不规则图形的周长。

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