必修3第03单元第06课我们的中华文化课时练.doc

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1、课时练（二十六）我们的中华文化一、选择题1.中华文明有着5000多年的悠久历史，是中华民族自强不息、发展壮大的强大精神力量。作为中华文化“源远流长”的见证最有说服力的是（）①文学艺术②汉字③史书典籍④科学技术A.①②B.②③C.①③D.②④解析：选B汉字与史书典籍是中华文化“源远流长”的见证，文学艺术和科学技术体现中华文化的博大精深，因此选B项。2.“风情渐老见春羞，到处销魂感旧游。多谢长条似相识，强垂烟态拂人头。”南唐后主李煜的这首诗至今仍使很多人动容。下列对古诗词认识不正确的是（）A.具有辉煌而悠久

2、的历史B.具有丰富而绚丽的内涵C.具有鲜明而独特的风格D.具有实用性和整体性的特点解析：选DD项属于对我国古代科学技术的认识，不符合题意，故选D项。3.河南省，是中华民族的重要发祥地，是海内外“龙的传人”的故乡。2017年农历三月三上午，丁酉年黄帝故里拜祖大典在河南新郑市举行。来自40多个国家和地区的华人华侨、港澳台同胞近万余人参与了这一盛会。黄帝故里拜祖大典在台湾岛内连续引发“河南热”“寻根热”；越来越多的台商在河南扎根发展，中原儿女和台湾同胞迎来了更加亲密接触的新时期。从文化生活的角度看，原因是（）

3、①两岸对中华文化的认同感和归属感②中华民族强大的民族凝聚力③中华文化的源远流长④经济全球化的要求A.①②B.①③C.②④D.③④解析：选A题目问的是从文化生活的角度看，排除④。③不能成为材料现象的原因。因此应选A项。4.（2018-邯郸模拟）早在东汉时期，佛法东传，汉明帝就敕令仿天竺式样修建洛阳白马寺，促进了佛教与中国本土文化的融合发展。这表明（）①中华文化具有兼收并蓄的特点②各民族文化都有自己独特的个性③学习借鉴外来文化要以我为主④文化的交流与借鉴推动着文明发展A.①③B.①④C.②③D.②④答案：B

4、1.（2018-梧州、柳州联考）2017年8月21日至27日是拉萨“雪顿节”。“雪顿”一词在藏语中意为“馥奶宴”，“雪顿节”又称“酸奶节”。如今，这个起源于公元11世纪节日延续了部分传统习俗，逐步演变为以展佛和藏戏会演为主的宗教与文娱相结合的节日。这蕴含的文化生活道理是（）①中华文化源远流长，影响深远②文化在继承中发展，在发展中继承③中华文化能够求同存异、兼收并蓄④传统习俗影响当代中国人的价值观念A.①②B.①③C.③④D.②④解析：选A材料没有体现中华文化对外来文化的包容性，③与题意不符，不选；传统思

5、想影响当代中国人的价值观念，同时材料也未体现传统文化对当代人价值观念的影响，④不选；“雪顿节”起源于公元11世纪，体现①；延续了部分传统习俗，演变为以展佛和藏戏会演为主的宗教与文娱相结合的节日，②入选。2.我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果，如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今，这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明（）①中华文化是共性与个性的统一②中华文化是各民族文化的总和③各民族文化的差异逐步消失④中华文化源远流长、博大精深A.①

6、②B.②③C.①④D.③④解析：选C各少数民族的优秀文化成果都是中华文化的瑰宝，中华文化是各民族共同创造的，中华文化与各民族文化是共性与个性的关系，①当选，②排除；各民族在长期发展过程中创造的优秀文化成果一直流传至今，熔铸了中华文化，这说明中华文化具有源远流长、博大精深的特点，④当选；各民族文化既具有中华文化的共性，又具有鲜明的特色，③错误。3.中国珠算，最早见于汉代徐岳撰的《数术记遗》，宋代己经开始应用，明代先后传到口本、朝鲜等地，近年在美洲也逐渐流行。由于算盘不但是一种极简便的计算工具，而且具有独特

7、的教育功能，所以至今仍盛行不衰。小小算盘折射出（）①中国古代科学技术很注重实际应用②科技与教育结合才具有强大生命力③民族文化具有包容性才能走向世界④中华民族具有非凡的智慧和创造力A.①②B.①③C.②④D.①④解析：选D算盘是中国古代发明的计算工具，具有很强的实用性，①④符合题意。②观点太绝对。③说法错误。4.《乐府诗集》中记载了大量的南北朝民歌。其中的南朝民歌更多地反映了南方人民真挚纯洁的爱情生活，而北朝民歌则多描写北方的自然风情，表达英雄主义情怀和尚武精神，对爱情的描写则表现的大胆和泼辣。这充分体现

8、了（）①不同区域的文化存在共同的表现形式②民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标志③中华文化带有明显的区域性特征④社会实践决定着文化的表现形式A.①③B.①④C.②③D.②④解析：选A由《乐府诗集》中记载大量的南北朝民歌可知①符合题意；同时南北朝民歌分别带有南方、北方色彩，因而③符合题意；②与题干主旨不符；④表述错误。闽南人创造了闽南文化，闽南文化是生活在闽南地区的闽南人共同创造并一代一代传承发展与创新的地域文化，具有鲜明的地方特色、独特