高中读书节活动方案.doc

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1、高中读书节活动方案活动主题:书香满苏元活动目的:响应市教育局关于“办好广州市第三届中小学生读书节”的号召,以“阅读提高能力”为主题,以培养学生良好阅读习惯为重点,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,形成良好的读书风气。活动组织:教导处、团委、图书馆、语文科组宣传准备工作:读书节海报制作,宣传板报出版,广播站,大屏幕(团委)活动安排:分位四个阶段,具体如下:第一阶段时间:3月17日——4月18日活动项目:1.升旗礼关于读书的演讲(3月17□)2.开展“书香班级”主题班会,制定班级读书

2、节活动方案(班主任)3.出版“书香班级“主题板报(班主任)4.印制“100本最新馆藏推荐图书(附内容简介)”小册子,高一高二每班2本,高三每班1本(图书馆)各班到图书馆领取5.读书宣传版报设计(图书馆)各班按图书馆分发的主题搜集相关文章,用电脑排版,要求图文并茂,内容丰富,上交电子文档。请高一高二各班宣传委员于3月25日(周二)前到图书馆三楼领取板报内容要求,4月11日前将电子文档交到图书馆。1.《哈里•波特》电影欣赏(团委)第九周2.文学社社庆(校友)3.高二级学生辩论赛(文学社)时间:4月8日、4月15日、4月2

3、2日、5月6日4.高一级书签设计制作比赛(图书馆)活动要求:书签的文字和图画内容要以“阅读提高能力”为主题,与宣传图书馆知识和读书知识相关。形状不限,可手工或电脑制作。请自行保存底稿,提交实物,用中号信封装好。每班至少提交5份作品,于4月11日前交到图书馆。优秀作品将送交市里参赛。第二阶段:读书现场大型活动时间:4月17口(星期四)第8、9节。活动项口:1.开展“奥运知识问答”活动(图书馆)通过开展“奥运知识问答”活动,既可提高学生参加读书节的积极性,乂可使学生关注奥运,了解奥运,增加知识。学生答对题目可领取图书馆0

4、7年杂志一本。2.“好书共享”跳蚤书市(文学社)以班级为单位进行大型的图书共享交流活动。各班同学把自己看过的好图书或者是一些用完的好学习辅导资料拿出来交流互换或者义卖,义卖图书的价格可自行制定,卖得的钱捐给其所在班级作为班会费。每班同学所交上来的图书由该班的班长负责登记管理,活动当天每班需要4名同学负责本班图书的跳蚤书市。1.书签作品展示(宣传部)2.举办“优秀课外读物、教育理论”书展(图书馆)邀请新华书店举行“送书到校园”活动,对师生进行优惠购书,现场购书8.5折。第三阶段:征文、讲座时间:4月——5月活动项口:1

5、、征文比赛。(语文科)主题为“我读经典”,由语文科组评选一、二、三等奖共18篇(一等奖:3篇,二等奖:5篇,三等奖:10篇)优秀文章,然后送交给图书馆(送获奖论文的电子版),由图书馆送到市里参加评奖。2、主题读书讲座。(文学社)由征文获奖作者分享交流读书心得第四阶段:学期末评奖及读书成果展示。(教导处)1.“博览之星”评选每班评选出一名博览群书的同学,奖品初定为50元的购书卡。1.“书香班级”评选标准:本次读书节活动参与积极性;板报设计、主题班会开展情况;班级漂流书架建设;学生在图书馆借书数量及是否过期欠书情况;每个

6、年级评出3个“书香班级”。2.读书作品成果展示(校报刊登活动情况及作品)学校将在升期礼上对读书节活动进行总结并对获奖学生和班级进行奖励。教导处20XX年3月4口2高中20XX年读书节活动方案为了认真贯彻落实中央[20XX]8号文件精神,深化中小学生思想道德建设,全面提高广大中小学生的综合素质,进一步培养全校师生的读书兴趣,构建书香校园和学习型校园,提升校园文化,根据南京市和雨花台区教育局的部署,学校决定开展20XX年校园“读书节”活动。一、活动主题:活力青奥青春南京。二、活动步骤:第一阶段:活动策划(4月)1、建立学

7、校“读书节”工作领导小组,落实分工。2、制订“读书节”活动方案,并上传到市、区专题网3、宣传动员。开设专题宣传橱窗,张贴“读书节”宣传标语,公开活动方案。利用校园网、黑板报以及家长会、国旗下讲话进行宣传动员。第二阶段:组织实施(5月一9月)5—6月:1、开设讲座,指导学生如何根据需要和爱好甄选书籍,培养学生的阅读鉴赏能力。2、设立班级图书角,开展班级好书交流活动。3、图书馆定期向师生推荐优秀图书,介绍新书。4、继续精心组织好我校第二届“两尊一孝”主题教育活动,着力营造以孝德经典阅读,践行“尊长孝亲”。5、开展好“中国

8、移动杯”中小学生读书征文、“中华诵”经典诵读比赛、优秀教育案例征集、“税收、国家、文明”主题征文、“译林杯”英语征文、“瞻园杯”中小学生书法大赛、第七届“中小学生旧图书交易节”、“崇尚科学、反对邪教”中学生征文等区级选拔和市级评比活动。6、组织20XX梅山高中教师“阅读文化节"活动。7—8月:1、开展中青年教师读书心得、随笔等征文活动。2、开展

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