高二二班家长会材料及教师发言稿.doc

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1、高二二班家长会材料及教师发言稿尊敬的各位家长：感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来开这次家长会。高二重新分班以后，很多家长可能都不认识我。首先我先自我介绍一下（），对于各位家长对于学校工作的支持表示衷心的感谢。首先，我先介绍一下班级的情况：高二二班是学校分班后新组建的班级，由原来的高一一班和高一二班的文科生合并一起组建的。虽然班级是新组建的。但是由于高一阶段我担任一班和二班的数学老师，所以对学生的各个品行习惯还是比较了解的。班级现在共有学生54名。其中特长生24名。特长生包括美术、体育、音乐、舞蹈这几类。住校生有26人。在这个班级中，有能在期中考试考出770多分的高分，也有

2、在200多分的低分。就在这对比很强烈的成绩中，班级正在有条不紊的运行。在学校组织的各项活动中都能够取得比较好的成绩。这和学生的支持和各位家长的鼎力支持是分不开的。进入高二以后，对于部分同学来讲，已经认识到了高考即将临近。无论是在学习上还是在个人习惯上都较以前有了很大的改观。像胡超同学、王锦舒同学等在这次考试中都有不错的表现。当然，很多同学也保持了自己一贯的高水准学习状态，在这里我就不再一一表扬了O高二阶段是学生高中生活中的一个非常重要的阶段。因为：很多课程在高二上学期就已经将必修的内容学习完毕。开始了学生面对的第一个问题，学业水平考试。这次考试的通过与否直接决定了学生是否

3、能够在高中三年的学习中顺利毕业。拿到高中毕业证。高中毕业证对于很多人来说认为不重要。现在很多东西我们不用的时候认为无所谓，但是用的时候少了却很难办。学生拿到高中毕业证，无论是将来的参军，还是就业。都能够有一定的优势。这个是不言而喻的。而今年山东省教育厅将学生的学业水平考试提前，高二上学期的同学就可以参加考试。（以前是高二下学期）这就给学生一个通过的机会。试想：如果班级的文科生能够在这次考试中将物理化学生物三科通过，那么他就可以在以后的学习中将精力投入到文科学习中来。无疑是在高考的起跑线上比别人先行了一步。所以说，在这一点上我请各位家长能够多督促学生在家的学习。在知识上，高

4、二阶段是各科的收尾阶段。很多知识我们教师都将有意识的结合之前所学进行初步的综合。目前来看，很多学生对于这样的学习不是很适应。再有，说实话。部分同学在高一养成的习惯到了高二阶段非但没有改正，反而开始放大。部分同学在上课的时候开小差。睡觉。极个别的同学不但在学习上让班主任操心。在行为习惯上也有一定的恶习。表现在：上课说话、顶撞任课老师、课下在校吸烟、专业训练逃训等等。我在这些方面对于学生的管理一贯是高压的态势。不给学生任何侥幸的机会。只要抓住一次就按照规定严肃处理一次。对于屡教不改的同学交教育处处理。在我班也有这样的例子。在学生差异性管理上，我认为各位家长对于学生的要求一定不

5、要过低。有的家长在电话中和我交流的时候认为只要在校不惹麻烦，让我好好工作就行了。不知道各位家长想过没有，如果抱着这种思想。学生在学校这样的环境中，尚且能勉强服从管理。但是一年以后走向社会呢？社会的环境复杂，显然没有学校单纯。现在我帮您看好了孩子。但是我觉得一年半以后再看孩子可能需要更加费心。所以在这里我向各位家长呼吁：提高对学生的期待水平。不论是在家还是在校，都应该主动配合我的管理。说实话,每个学生对于家庭来讲是唯一的;但是对于我来讲我却有54个学生。所以无论于公还是与私，您都有责任和义务教育好自己的孩子。请相信这么一句话：学校的教育不是万能的。而家庭的教育是绝对不能缺失

6、的。作为一名年轻的班主任，在沟通上我和学生有很多的共同语言，很多学生的所做、所想我也基本能够理解。在管理班级上我只坚持做了一件事：从严。无论是上课使用手机上网发短信，还是出现的旷课、旷训、抽烟等现象。我都能从严管理。基本能够做到公平公正。这也是学生认可我工作能力的一个方面。可能有的家长觉得我很唠叨。一点小事就打电话“告状”其实这也是由学生的个体差异决定的；有的学生我很少给家长打电话。即时犯了较大的错误，因为通过我的教育这类学生确实能够改正错误且保证不犯。反过来，有些学生不论如何去说，去做，总是犯相同的错误。在这种前提下，我才会考虑通知你们辅助我的管理。相信每个家长都关心：

7、我的孩子学习成绩如何？考大学有没有希望？下面我来回答各位家长的疑问：可能很多家长在看了自己孩子的成绩以后都很失望甚至绝望，认为自己的孩子考大学无望了。多年的教学经验告诉我。很多学生在高二上学期的这次考试应该是高中阶段成绩最差的一次。这类同学刚入高中，尚且能够将初中的习惯或者自己“重新再来过”的思想贯彻到学习中来，在学习中有一个向前冲的惯性。但是随着到了高二，这种动力几乎没有了。那么到了高二下学期，随着学业水平考试的临近，很多同学会“被迫”进行一次系统的复习。为了拿高中毕业证，很多同学的学习成绩会有一定的提高。到了高三上学期，很