古人云少而学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；.doc

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1、第1期2011年11月13日主编：黄宏华古人云：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”可见我们只要肯学习，就会有收获。教师们，让我们共同努力，互相交流，圆满完成这次培训任务吧！为了更好的把握培训质量，保证培训有序进行，请各位学员按照下面的学习进度安排进行学习。辅导教师会根据学习进度安排，在每门课程学习期间进行辅导、答疑、发布作业等。序号课程学习时间布置作业时间截止提交时间1必修课程(一)11月12日-20日11月16日前11月24日2必修课程（二）11月21日-29

2、日11月21日前12月2日3选修课程（三）11月30日-12月8日12月1日前12月12日4选修课程（四）12月9日-17日12月10日前12月21日5复习12月18日-21日  注：辅导教师每门课程发布1次作业(共6次)，学员按照要求在规定时间任选2次提交。作业请在截止提交时间之前提交，过期无法提交。备注：以下为小学语文学科相对应的具体课程学科必修课程（一）必修课程（二）选修课程（三）选修课程（四）课程小学语文小学语文提问的设计与生成小学语文诵读教学技能与策略学员自选学员自选为引导学员积极参与学

3、习与交流，保障培训质量和培训效果，本次培训将采用以下指标对学员进行考核：序号考核指标成绩核算标准分值1学习时间本次培训设置6门课程（4门选修课和2门必修课），每位学员需要学习4门课程（选修课4选2和2门必修课）；要求网上学习时间不少于20个小时（观看视频课程、专题讲义等课程内容，系统自动计时），学习时间达到或者超过20小时的，该项记为满分；不足20小时的，该项得分=（实际学习时间/要求学习时间）*满分。例如：实际学习了18小时，此项得分=(18/20)×20=18分20%2作业辅导教师每门课程发布

4、1次作业(共6次)，学员按照要求在规定时间内从所学4门课程中任选2篇提交，辅导教师进行评阅打分；作业评分等级及对应的分值为：（优秀—100分；良好—80分；合格—60分；不及格—0分。）  作业项成绩计算方式：作业成绩平均分数乘以该项权重。例如：2次作业的评分分别是优秀和合格，则作业项最后的得分=（100+60）/2×35%=28分（作业请勿抄袭或者从网上下载，如有发现一律以不及格处理）35%3研修日志可以是培训过程中的感悟、心得，也可以是日常教学中的案例、故事。每提交1篇研修日志得3分，满分15

5、分15%4教学设计与反思通过学习课程资源，结合自己日常教学的某一堂课及课程学习中汲取的理念，进行教学设计；反思必须为该教学设计实施后的反思。培训期间需提交1篇教学设计与反思，辅导教师进行评阅打分；教学设计与反思评分等级及对应的分值为：优秀—20分；良好—16分；合格—12分；不合格—0分 20%5论坛研讨发表一个主题帖得1分，一个回复帖得0.5分。满分为10分。例如：发表4个主题帖，6个回复帖，此项得分=4×1+6×0.5=7分10%最终成绩学员最终成绩为以上各项指标所得分数之和，得分达到或者超过

6、60分，则培训合格；截至2011年11月14日星期一晚，总学习时间达到5小时以上的学员有如下几位：姓名研修日志/评论/被评/推荐我的教学故事/评论/被评/推荐教学设计与反思/评论/被评/推荐作业/评论/被评/推荐发帖/回帖/被回帖/推荐总学习时间成绩潘艳花1/0/1/10/0/0/00/0/0/00/0/0/01/1/2/010小时54分--廖彩玲0/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/05小时34分--曹燕财1/0/1/10/0/0/00/0/0/00/0/0/00/

7、0/0/05小时28分--王育文1/0/4/10/0/0/00/0/0/00/0/0/03/12/3/09小时27分--刘伟玲2/1/5/20/0/0/00/0/0/00/1/0/02/3/4/07小时16分--苏红清1/3/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/01/1/3/09小时18分--苏淑芬1/0/0/01/1/0/00/0/0/01/0/0/03/7/0/09小时4分--在此对上述学员给予表扬，同时也请各位学员认真了解相关的培训事项，合理安排好自己的学习时间，互相交流，互相帮助

8、，争取以优异的成绩完成此次培训任务。