钳工生产实习教案要点.doc

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1、钳工技能训练班级：指导教师：实训时间：2012-2013学年度第一学期目录课题一入门知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1课题二锉削．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4§2.1锉削姿势练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4§2.2锉削平面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8课题三锯削．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11§3.1锯削姿势练习．．．．．．．．．．．

2、．．．．．．．．．．．．．．．．11§3.2游标卡尺的识读与使用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14§3.3锯削长方体．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17课题四加工长方体．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20课题五钻孔攻螺纹．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23§5.1钻孔．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23§5.2攻螺纹．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27实习教学

3、教案课题名称课题一入门知识授课日期第1周月日星班级人数需用课时6学时授课1学时练习5学时实习设备台虎钳钻床工卡量具无消耗材料无目的要求1、了解钳工实习场地设备2、了解实习场地的规章制度及安全文明生产重点难点实习场地的规章制度及安全文明生产巡回指导记录学生认真记背安规工件检查记录每个学生通过了安规检查课题结束记录学生在理解的基础上能够熟记安规授课内容及板书内容见下页：教学过程备注入门指导一、组织教学点名，检查学生的出勤情况以及学生穿着工作服情况。二、导入新课讲解学习钳工的目的及钳工的应用。三、讲授新课课

4、题一入门知识一、钳工的学习的内容划线、量具的使用、锯削、锉削、钻孔、攻螺纹等。二、钳工常用设备1、台虎钳作用：用来夹持工件。结构：活动钳身、固定钳身、钢质钳口、手柄、砧板等。规格：用钳口的宽度表示100mm、125mm、150mm2、钻床作用：用来对工件进行圆孔加工。结构：立柱、工作台、电动机、开关、手柄、手动进给、三、实习场地规则及安全文明生产学生实训守则一、进入实训中心实训的学生，必须严格遵守实训中心各项规章制度。二、进入车间，必须穿好工作服，戴好工作帽，提前10分钟进入实训场地，静侯实习指导教师

5、上课。三、实习工位和工件制作要服从实习指导教师安排，不经实习指导教师同意，不得擅自动用他人设备和实习工件。四、操作前首先检查设备、工具、量具是否完好齐全，如有缺损立即报告实习指导教师。五、严格遵守学院规章制度和安全技术操作规程，未经允许不得离开实习场地；杜绝打闹、吸烟、吃零食、接打手机等影响实训教学有关的事情。六、机械设备、电器发生故障，立即停车报告实习指导教师，请有关人员修理，不准自行处理。七、坚持安全文明生产，合理组织工作位置，正确使用工具、量具及附具。如何使学生对钳工实习感兴趣对于老师来说是个长

6、期而艰巨的任务八、严格工艺纪律，遵守生产工艺规程。爱护国家财产、节约原材料消耗。九、实训结束时，按要求保养好设备，整理好工、量、刃具，清理好实训场地卫生。十、认真填写生产实习日志和交接班记录四、示范操作示范台虎钳如何使用巡回指导学生能够理安规解并认真记背课堂小结1、通过学生对实习设备和实习场地的了解，对钳工有有了一定的认识，同时对接下来的两周的实习充满了期待。2、学生认真记背安规，对实训中心的规章制度有了深刻的认识。板书设计课题一入门知识实习场地规则及文明生产安全1、2、3、4、5、6、7、8、9、1

7、0、实习教学教案课题名称课题二锉削§2.1锉削姿势练习授课日期第1周月日星期班级人数需用课时6学时授课1学时练习5学时实习设备台虎钳工卡量具大板锉钢刷毛刷消耗材料无目的要求1、掌握平面锉削时的站立姿势动作；2、懂得两手用力的方法；3、掌握正确的锉削速度；4、懂得锉刀的保养及安全文明生产。重点难点1、锉削时的姿势动作；2、两手用力的平衡性。巡回指导记录练习过程中学生身体的协调性差，且学生注重理论，理论与实践的联系不起来。工件检查记录通过一天的练习学生基本上了掌握了正确的姿势动作。课题结束记录出现问题：两

8、手用力不平衡解决方法：加强练习授课内容及板书内容见下页教学过程备注入门指导一、组织教学点名，检查学生的出勤情况以及学生穿着工作服情况。二、导入新课1、提问“实习场地规则”2、讲解现实生活中钳工的具体应用，引出心课题。三、讲授新课课题二锉削§2.1锉削姿势练习一、锉削概念用锉刀对工件进行加工，使其尺寸、位置、形状、表面粗糙度都达到要求的操作叫锉削。二、基本操作1、锉刀柄的装卸（演示）2、平面锉削的姿势（1）锉刀握法右手：大拇指放在锉刀柄上，锉刀柄抵在大拇指