主从复合句ppt课件.ppt

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1、主从复合句2.(2012年)Ofcoursewhenevertheyturnedtolookathim,theyhadtolookatMary,______madeherfeellikeastar.引导非限制性定语从句，先行词是前面整个句子。which1.(2012年)________________hethoughthecouldescapeattentionbysittingattheback,hewaswrong.Although/Though3.(2012年)Thenewboylookedattheteacherfor

2、afewsecondsandalltheotherstudentswondered______theboywoulddo.引导宾语从句并在从句中作do的宾语,故用连接代词。what4.(2011年)Myfriendswalkedmetothebusstopandwaitedwithme17_____thebusarrived.空格前后都是句子且这两个句子之间没有关联词,应填关联词;由两句之间的逻辑关系可知,是“等到车来”,表示“直到”用until,引导时间状语从句。until5.(2011年)Behindhimwereothe

3、rpeopleto______21hewastryingtotalk.空格前后都是句子且这两个句子之间没有关联词,应填关联词;后面一句应当这样理解hewastryingtotalktothepeople,可见,后面一句是定语从句,先行词是people,直接在介词后应用关系代词whom引导定语从句。whom6.(2010年)Weunderstandthislessonbest_____wereceivegiftsoflovefromchildren.引导时间状语从句，表示“当……时”。when7.(2010年)Hefilledh

4、isleathercontainersothathecouldbringsomebacktoanelder_____hadbeenhisteacher.引导定语从句并在从句中作主语,先行词是表示人的anelder,故填who。who8.(2008年)Janepausedinfrontofacounter_______someattractivetieswereondisplay.因两句之间没有连词,必定是填连词；后句是定语从句,要填的词在从句中作地点状语,故填关系副词where。where9.(2008年)Oneday,hec

5、ameupwithanidea_____hewouldpluckupallofhiscropafewinches.Hedidsothenextday.引导同位语从句,说明idea的具体内容;从句的结构和意义完整,用that引导。that10.(2007年)Theheadofthevillagewastyinguphishorsetomycartopullittoasmalltownsome20kilometersaway_____therewasagarage.先行词是asmalltown,并在定语从句中作状语,用where(

6、=inwhich)引导定语从句。注意,先行词与定语从句之间被some20kilometersaway隔开了。where11.(2007年)...IwaswonderingwhereIwasgoingtospendthenightwhenIrealizedthatthevillagerswhohadgatheredaroundmewerearguingasto32____shouldhavethehonourofreceivingmeasaguestintheirhouse.因asto(关于)是介词,其后应接宾语;由should

7、have...可知，asto后是宾语从句,宾语从句中shouldhave是谓语,前面缺主语;由常识可知“有幸接待我”的应是人,故用who引导宾语从句。who此外，写作中恰当运用主从复合句可有效表达多个信息点，也可使语篇更加连贯，给文章增色，让阅卷者为你加分。灵活运用一、语篇填空(1)Ilikereadingverymuch.Myclassmatesquestionis1______Ibegantolovereading.Actually,Ilovereadingasachild.Igrewupinacollegetownan

8、dIspentallmysummervacationsinthisuniversity.WhatImeantwas2______Iwassurroundedbylibrariesandthepeoplewholovedtoread.3______Iwenttothelibra