中考语文易错题考点7：识记文学常识及名著内容 易错题汇编.doc

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1、专题七：文学作品常识及鉴赏考点7：识记文学常识及名著内容（★★）1．【2016·江苏省启东市九年级上学期开学考试】（1）下面有关《朝花夕拾》的说法，错误的一项是（）（3分）A．是鲁迅唯一一部回忆性散文集。B．原名《旧事重提》。C．题目的意思是早晨盛开的鲜花，（经过一天）傍晚的时候摘掉或捡起，这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。D．《朝花夕拾》不是为少年儿童写的，书中没有关乎少年儿童的事。（2）下面不是选自《朝花夕拾》中的文章是（）（3分）A．《二十四孝图》B．《五猖会》C．《无常》D．《

2、父亲的死》（3）《朝花夕拾》中作者笔下的哪个人物形象令你印象深刻？请从下面选出一个，说说在你的心中，他（她）是个怎样的人。（5分）长妈妈藤野先生寿镜吾我选择（1分），他（她）是一个。（4分）【答案】（1）D（3分）（2）D（3分）（3）选择人物1分，人物形象4分，答到一点得2分长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱（质朴善良、勤劳、愚昧迷信）。藤野先生——一位日本医学教授，因为表现出平等待人的态度，关心弱国子民的学业，所以他朴素而伟大的人格令人肃然起敬（治学严谨、平等待人、和蔼可亲、没有民族偏见）

3、。寿镜吾——方正、质朴、博学、严而不厉，是鲁迅先生颇为敬畏之人。【解析】这是对文学文体及作家作品的知识考査，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记记牢。这里应了解《朝花夕拾》的相关内容。【易错分析】本题中（1）难度较低，通过选项排除法就可以找出答案。（2）中四个选项不是课本中的文章，学生对鲁迅相关文学作品掌握不牢，容易出现错误，其中《父亲的死》是一个扰乱选项，和鲁迅的《父亲的病》只是一字只差，学生容易弄混、看错，而认为是正确选项。（3）中提到的三个人物是

4、鲁迅作品中很有特点的人物形象，在平时的学习中学生对这些人物的性格特点多少都是可以归纳总结出几点，容易失分的地方是不能够回答全面。如《阿长与〈山海经〉》中的长妈妈的人物形象，学生能写出她有愚昧迷信的一面，但会忽略她淳朴善良的性格。（★★）2．【2016·广西钦州市钦州港经济技术开发区中学九年级上学期第一次月考】名著阅读。（3分）（1）下面是摘自不同作品中的书信内容，请按要求作答。【甲】“我以前在信中和你提过感情的，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场

5、一般的存着凭吊的心怀。”【乙】“我的最高贵的一部分，我的听觉，大大地衰退了。当我们同在一起时，我已觉得许多病象，我瞒着，但从此越来越恶化……还会痊愈吗？”【甲】出自作品《_____________》。【乙】中的“我”指（人名），他是法国作家塑造的三个伟大人物之一。【答案】【甲】《傅雷家书》【乙】贝多芬罗曼•罗兰【解析】文学及名著一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品有关内容。解答这类题目关键以课本的注释为主，注意平时的积累。最好的办法就是将这些篇目做一个系统的梳理，可按朝代和国籍编序，列出每一篇目的出处、作

6、者、文章内容要点以及相关的资料等。【易错分析】本题难度有所升级，容易出现错误。学生要对课本中作品的重点段落、细节之处有较好的把握，能通过简短的文字推断出文章，再通过文章来回忆更多准确信息以明确答案。学生会因为对作品的掌握程度较低，而无法通过只言片语确定答案。加强课本内容的学习与识记是作答本题的基础。（★★）3．【2016·福建省莆田市第二十五中学九年级上学期第一次月考】《水浒》中作者在塑造人物时，非常注意他们之间的共性和个性。请以鲁智深、李逵为例加以分析。（5分）共性：______________________

7、_____________________________________________________个性：___________________________________________________________________________【答案】共性：嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火暴；个性：鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真。（5分）【解析】此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。本题是对

8、名著作品《水浒传》中人物的考查。【易错分析】四大名著之一的《水浒》是建议学生在课后能够阅读的作品，在课本中也节选了一篇《智取生辰纲》，其中人物的形象被描写的淋漓尽致。作答本题的基础是阅读过《水浒》并且对人物性格有基本的了解，能够概括出来。学生对人物个性的描写能够写出一部分，但会有缺失，如鲁智深粗中有细的性格，学生会写不出来。对于共性的把握，学生也会少写个别的点而导致失分。