广西赣州八年级上语文第五单元测试卷.docx

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1、八年级语文第五单元试卷一、积累与运用:(20分)1、默写:(8分)[来源:学&科&网Z&X&X&K]①《桃花源记》中描写桃花林景象的句子是_________________,_________________,_________________,_________________。②《望岳》中体现诗人不怕困难,勇于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的千古名句是_________________,_________________。③《春望》中写战火连天,家书难觅的千古诗句是______________,________________。2、下列读音无误的一项是(2分)(   )   A

2、.豁(huò)然开朗   濯(zhuó)洗    问津(jīnɡ)多髯(rán)   B.阡(qiān)陌  箬篷(ruò)      禾黍(shǔ)淤(yū)泥   C.绮(yǐ)丽  亵(xiè)玩      垂髻(tiáo)篆(zhuàn)章   D.矜(guān)寡   鸿儒(rǔ)      决眦(cì)  幽咽(yè)3、下列加点的词语解释不正确的一项是(2分)()A.阡陌(田间小路)交通,鸡犬相闻。[来源:Z*xx*k.Com]B.其两膝相比(靠近)者,各隐卷底衣褶中。[来源:学科网]C.土地平旷,屋舍俨然(整齐的样子),有良田美池桑竹之属(属于)。D.急应河阳役,

3、犹得(还能够)备晨炊。4、下列句中加横线的字意思相同的一项是(2分)()A.芳草鲜美屡见不鲜B.谈笑有鸿儒轻于鸿毛[来源:学科网ZXXK]C.悉如外人悉心照顾D.设酒杀鸡作食食物供给5、下列句中加横线字用法与其他几句用法不相同的是(2分)()   A.盖简桃核修狭者为之。B.不独亲其亲,不独子其子。   C.便要还家,设酒杀鸡作食。D.选贤与能,讲信修睦。6、下列相关文学常识的连线,正确的一组是(2分)(   )      A.《桃花源记》——散文——晋代——陶渊明      B.《爱莲说》——骈文——唐代——刘禹锡      C.《石壕吏》——五绝——唐代——杜甫[来源:学&科

4、&网Z&X&X&K]D.《大道之行也》——散文——战国——孟子7、古今异义词辨析(2分)A、无论魏晋古义:B、阡陌交通古义:C、芳草鲜美古义:D、率妻子邑人古义:二、课文阅读:(40分)(一)阅读下列诗文,回答文后各题。(8分)春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。8、解释下列加画线的词语(1分)(1)国破山河在,国破:________(2)浑欲不胜簪。浑:9、请用“/”划分下列诗句的朗读节奏(1分)感时花溅泪,恨别鸟惊心10、如果将这首诗划为两层,应怎样划?为什么?(2分)____________________

5、__________________________________________________________________________________________________________________________________________[来源:Z_xx_k.Com]_______________________________________________________________________________11、诗人作诗时仅四十六岁,却说“白头搔更短”,这一细节刻画了诗人怎样的形象?揭示了诗人怎样的思想感情?(2分)_____

6、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12、解释“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,说说你的理解。(2分)_______________________________

7、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)(12分)大道之行也大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人

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