广西贵港八年级上语文第五单元测试卷.docx

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1、2015年秋季期语文八年级上册第5单元检测题班别:_________;姓名:_______________(训练时间:60分钟,赋分60分)一、积累与运用:(18分)1.默写:(6分)①浮云游子意,_________________。挥手自兹去,________________。(《送友人》李白)②____________________,幽径独行迷(《鲁山山行》梅尧臣)③谁道人生无再少?____________________!____________________。(《浣溪沙》苏轼)④僵卧孤村不自哀,____________________。(《十一月四日风雨大作》陆

2、游)2.下列加点字注音有误的一项是:(2分)()A.俨然(yǎn)便要还家(yāo)洗濯(zhái)B.垂髫(tiáo)幽咽(yè)逾越(yú)C.鸿儒(rú)案牍(dú)诣(yì)太守D.亵玩(xiè)老妪(yù)选贤与能(jǔ)3.下列句中加点词语解释有误的一项是(2分)()A.此人一一为具言所闻(具:详细)B.芳草鲜美(鲜美:味道好)C.山不在高,有仙则名(名:出名)D.盗窃乱贼而不作(乱:造反)4.选出“之”用法不同的一项:(2分)()A.水陆草木之花 B.何陋之有  C.花之君子 D.能以径寸之木5.对句子大意理解不正确的一项是:(2分)()A.斯是陋室,唯吾德馨

3、:这是简陋的屋子,只因我的品德好,就不感到简陋了。B.牡丹之爱,宜乎众矣:对于牡丹的钟爱,人该有很多了。C.苔痕上阶绿,草色入帘青:苔藓长上碧绿的台阶,青草的颜色映入青翠的帘子。D.南阳诸葛庐,西蜀子云亭:南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有杨子云的亭子。6.选出句中加点的词意义不同的一项:(2分)()A.何:同予者何人  何陋之有   [来源:Z*xx*k.Com]B.可:可远观而不可亵玩焉可以调素琴C.独:晋陶渊明独爱菊予独爱莲之出淤泥而不染  D.之:水陆草木之花莲之爱7.古今异义词辨析。(2分)无论魏晋古义:____________________今义:___________

4、________________阡陌交通古义:____________________今义:___________________________二、课文阅读:(42分)(一)桃花源记(14分)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,

5、设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。8.《桃花源记》选自________,作者________。文中借虚构的桃花源,表达了作者的___________________________也反映了___________

6、__________________________。(4分)9.在括号中填写省略的内容。(5分)(   )见渔人,乃大惊,问(   )所从来。(   )具答之。(   )便要(   )还家,设酒杀鸡作食。10.翻译句子。(2分)黄发垂髫,并怡然自乐。11.陶渊明笔下的桃花源代表着他心目中的理想世界,这个世界有哪些令人向往的地方?(3分)(二)爱莲说(11分)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖;中通外直,不蔓不枝;香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。[来源:学科网]予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者

7、也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!12.解释句中加下划线的字。(4分)(1)可爱者甚蕃蕃:_________________(2)濯清涟而不妖濯:_________________(3)不蔓不枝枝:______________________(4)陶后鲜有闻鲜:__________________13.翻译句子(4分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染____________________________________________________________

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