新环境 新生活 新起点（活动课案例）.doc

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1、《新生活新环境新起点》主体班会设计——赵湾中心学校王保运一、班会主题：新环境新生活新起点二、设计背景：七年级的新生是初离家长的住校生，在学习和生活上都有许多不适应的地方，加之现在的学生大都是家里的独生子，父母的掌上明珠。自理能力较差，学生的性格上也大都是以自我为中心。如果不及时的进行调整和引导，就会对整个初中阶段的学习和生活产生很大的消极影响。帮助新生及时的调整心态，让学生适应新的环境，新的生活。养成良好的习惯。对七年级的班主任来说是十分重要的的工作。三、设计思路：本次班会遵循教育生活化的理念，以“了解新环境”，“走进新生活”“展望新生活”三个环

2、节。运用“自主——合作——探究”的方式，让学生通过了解体验，提高认识，调整好心态，面对新生活，坚定对自己，对未来的信心。为养成良好的生活习惯打下基础。四、教学目标：1、情感，态度，价值观目标：适应新的生活环境，热爱新的学习生活。2、能力目标：增强自我管理·自我调适·自我控制的能力。3、知识目标：了解自己的生活和学习环境特点，掌握适应新环境的有效方法。五、班会过程：环节一：走进新生活播放歌曲《中学时代》：中学时代什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代，什么时光最难以忘怀？是这美好是中学时代。友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心灵灌溉。什么时候懂得了

3、人生？是在求知的是学时代。什么时候认识了世界？是在探索的中学时代。智慧的花了在这里盛开，希望的苗儿在这里成材。啊……中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进大门，带着光辉走向未来。教师：同学们，听了这首歌，你对中学生活有怎样的认识和感受？学生自主感悟，小组讨论交流。教师：同学们，你们已经升入了中学，迎来了自己的中学时代。新学校，新环境，新课程。给了我们新的感受，新的憧憬。站在新生的起点，面对新的生活，我们怎样才能尽快的适应新环境，健康快乐地度过未来的中学时光呢？屏幕展示班会主题：新环境新生活新起点环节二：探索新生活适应新环境活动一：新生活新环境屏幕展示

4、图片:激动人心的初中生活教师：同学们，看到这些图片，你想到了什么？走进新的学校，你的生活发生了哪些新的变化？生活中有哪些新收获？产生了哪些新的感受和体验？学生分组讨论，班内交流，介绍自己的新生活和新体验。教师引导学生畅谈升入初中的激动和兴奋，对新生活的渴望和热爱。活动二：新生活新挑战教师：新学校、新班级、新同学、新老师、新环境、新生活，令我们激动和兴奋，给我们带来憧憬和希望。然而，生活不仅有阳光，也会有阴云，你有没有遇到新问题，产生新的烦恼和困惑呢？学生沉思回顾.教师:为了更好地帮助同学们了解新环境可能产生的新问题,请同学们看一段校园小记者的采访

5、记录。小记者：“升入初中已经一段时间了，你有哪些感受？有哪些困惑和担忧？学生甲：“升入初中，进入新的班级，认识了很多新同学和新老师，我很高兴，但由于我性格比较内向，不知道能否与老师和同学们友好相处。“学生乙：“小学时，我一直是班级的前三名，昨天的英语测试，我的成绩排到了班里的第15名。看到试卷后，我下子懵了，以后该怎么办呢？学生丙：“上小学时，我的房间妈妈整理，衣服妈妈洗，早上起床也是妈妈叫，可以说是妈妈包办了生活中的一切。进入初中后，要在学校食宿，一切都要靠自己，我忙得昏天黑地，可还是经常出错，唉，我该怎么办？”教师：同学们，升入初中后，你遇到

6、了哪些新问题？随之产生了哪些烦恼和困惑呢？学生自主思考，分组讨论，班内交流。教师：从大家的发言中，可以看出每个同学升入初中后或多或少遇到了一些新问题，产生了一些困惑和不适应，那么，我们应怎么办呢？屏幕展示材料：你了解图片中的人吗？说说他（她）们克服困难适应环境的故事。说一说：1、你还知道哪些适应环境战胜自我的故事？2、你从中感悟到了什么？学生分组讨论，班内交流。教师：正如同学们所说的，“既然不能流泪，那就选择微笑，既然不能改变环境，那就改变自己”。活动三：新生活新要求（一）屏幕展示材料：想一想议一议：刘钢来到新学校时，心里非常高兴，随着学习的展开

7、，他对数学老师的讲课方式不太适应，再加上竞选班长落选带来的失落感、父母对的高期望造成的压力，让他感到烦恼。幸运的是，刘钢及时意识到了这些，他认真分析了产生问题的原因，调整心态，采取措施进行了自我调整。他主动与老师沟通，说出自己的真实想法，寻求老师的指导和帮助；他积极参加各项集体活动，以开放的心态与同学交流；他还通过记日记、读名人故事、欣赏音乐等方法来调节情绪，排解烦恼。很快，刘钢在新学校的学生生活又充满了灿烂的阳光。1、刘钢烦恼的原因是什么？他是怎样排解烦恼的？2、结合自己升入初中后产生的烦恼和困惑，说说自己是怎样调节的？烦恼和困惑解除后有何感受

8、？学生感悟、思考，分组讨论，班内交流。教师注意对学生发言的点拨，引导学生谈谈自己独特的调节方法。教师：进入新环境，产生不适应是正常的，关