修改过《给予树》ppt课件.ppt

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1、给予树热烈地讨论诚挚的祝福甜蜜的笑容兴高采烈我会读我会读担心沉默不语生气请默读课文1—3自然段，边读边画出相关的语句。1.妈妈为什么会“担心、生气”呢？2.金吉娅又为什么“沉默不语”呢？学习提示：让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？品读感悟我在担心什么呢？他们不可能买到很多很好的礼物。从中可以看出“我”是个（）的妈妈。“我”担心（），因为（）。我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口

2、袋，我发现，她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖！兴高采烈沉默不语只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。因为，所以沉默不语。为什么金吉娅沉默不语呢？品读感悟我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？因为（她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖）,所以“我”有些生气。品读感悟“我”有些生气，这是为什么呢？“我的钱就······只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”我们都有哪些礼物呢？自由默读课文第四自然段，划出有关语句后来,我看到了一棵援助中心的给予树。树上挂着很多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞

3、老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。一直盼望是呀，她一直盼望着。晚上，她盼望，梦中她盼望着。清晨醒来，她还是盼望。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。快乐的圣诞节圣诞老人：我没有爸爸妈妈，没有兄弟姐妹，没有人和我一起玩。我多想有个洋娃娃，有个穿着裙子的洋娃娃和我做伴呀！圣诞老人，我的愿望能实现吗？一个孤独的小女孩“于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅送给小女孩的仅仅是个洋娃娃么？你感受到了一个怎样的金吉娅？我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和

4、体贴，以及陌生女孩如愿以偿的笑脸。紧紧地拥抱善良仁爱同情体贴如愿以偿品读感悟妈妈紧紧地抱起金吉娅，（）地说：孩子，这个圣诞节，你不但给我们棒棒糖，还给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。激动哥哥姐姐拉着金吉娅，（）地说：妹妹，这个圣诞节，你不但给我们棒棒糖，还给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。高兴我们也感动地说：金吉娅，这个圣诞节，你不但给我们棒棒糖，还给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。请你替那个小女孩写几句感谢的话亲爱的好心人:谢谢你!我收到!我心里很高兴，我真是太谢谢你了!一个幸福的女孩请你替那个

5、小女孩写几句感谢的话亲爱的金吉娅:谢谢你!我收到你送给我的洋娃娃了，她简直太漂亮了! 她穿着高贵的白礼服，下面是一条粉红色的花边裙。她还有一双大大的眼睛，眨巴眨巴的。我心里很高兴， 因为这是我从小到大唯一的愿望，是你让我如愿以偿,我真是太谢谢你了!一个幸福的女孩1.我紧紧地拥抱着金吉娅。2.让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？母爱品读感悟1.孩子们热烈地讨论这个话题，互相试探对方的心意，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容。2.回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么

6、礼物。兄弟姐妹之爱手足之爱品读感悟善良笑脸同情仁爱棒棒糖体贴洋娃娃爱心让我们用爱心做水，用善良做土，用同情做阳光，用体贴做雨露精心地栽培“给予树”，让它在我们的心田里枝繁叶茂，开出最美的花，结出最丰硕的果实。什么是给予树2.在（圣诞节）到来之前，小女孩（金吉娅）用原本应该给（家人）买礼物的钱买了一个（穿着裙子的洋娃娃），送给了（一个陌生的小女孩）。复习回顾1.给予树是慈善机构在圣诞树上挂上（反映孩子们心愿）的卡片，来请求他人（赞助）的树。如果我们都能像金吉娅这样心中充满爱，就会有更多象小女孩那样的孩子露出甜蜜的笑脸，  只要我们每人献出一点爱，我们的世界才会更温暖！圣诞老人，你在

7、哪儿呀？我是一个年仅十七岁的女孩。不幸的是患上了白血病。我渴望有个健康的身体。圣诞老人，你在哪儿呀？我渴望和平，不要战争！圣诞老人，你在哪儿呀？我是一个卖火柴的小女孩。我盼望圣诞老人送给我一只火炉、一只烤鸭，还带我去见奶奶。