校本课程校园电视节目制作简介.doc

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1、《学生电视节目制作》校本课程简介随着基础教育改革的不断深入，随着信息技术和视频技术以及摄录设备的普及，高中学生对电视节目制作越来越感兴趣，需要掌握一些摄像技能和简单编辑制作技巧，因此我校结合实际开设《电视节目制作》校本课程，我校高二年级对电视节目制作感兴趣的学生为教学对象，每周一课时，共用两个学期完成了《电视节目制作》校本课程的教学，在实践中调整和完善，形成了适合我校高中学生《电视节目制作》的校本课程。这门课在配有专门摄影和控制设备的教室里上。上课时，教师既要系统地讲解电视的发展史、电视与电影的关系，包括介绍当今世界一些著名电视台的情况，

2、还会深入浅出地讲解电视节目制作的原理和应用，甚至连摄像师之间在统一拍摄一个场面时所常用的手势也会教给学生们。在具体制作电视节目之前，教师会让班里的学生几个人分成一组，每个人都有一个职务，有导演、编剧、主持人、摄像师等。在节目制作过程当中，从创意、采访到后期制作合成，完全没有教师的参与，全部都是学生们自己完成。通过本门课的学习，让学生对电视技术有着较为深刻的理解，对电视系统中的各种音视频设备不但能正确地操作维护使用，而且会充分有效地运用制作设备，设计新功能，适应不同环境不同场合的要求。同时，熟悉电视节目制作过程中的各个流程和艺术方面的要求，

3、从艺术和技术两个方面保证各类节目制作过程的顺利进行。我校的硬件设施条件良好，有多媒体教室、演播室、学生电视录播教室、计算机房以及各种图书、音像资料等。目前拥有6台ＤＶ级别以上的摄像机，重要指标达到广播级性能。还有可以可以对多台摄像机的视频信号进行现场切换，包括可选背景、划像、淡进淡出、画中画、抠像、静止、油画、频闪、马赛克等特技功能的视频特技切换台。演播室内有用于监视各摄像机的图像、录像机的图像、画面切换的效果、播出的图像的电视墙与控制台。声音是电视节目的重要组成部分，有线话筒，无线话筒，录音机，功放、混响、均衡、调音台、监听音响设备等设

4、备，为较好的节目质量提供物质保障，也为校本课程开发提供了物质保证。