关注中国能源问题ppt 人教课标版ppt课件.ppt

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1、关注中国能源问题资源的分类人文、社会：人口、人才、市场、交通、区位……资源（广义）自然资源（狭义）：矿产、土地、气候、水、生物、海洋、能源自然资源特点：有限性、区域性、整体性、多用性按能源性质（能否“再生”），可将能源分为可再生能源:非可再生能源:水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能煤炭、石油、天然气等矿物能源1、能源分类2、非可再生资源的利用①加强勘探，扩大后备储量；②节约和合理使用，降低单位产值能耗；③发展科技，积极寻求替代产品。山西省的位置山西山西省地形山西省气候资源开发条件1、山西煤炭的资源状况——煤炭资源丰富，开采条件好煤炭资源的有利条

2、件具体表现储量丰富已探明的煤炭资源储量为2700亿吨，按2007年生产规模(6.3亿吨)计算，可开采430年分布范围广全省40%的土地下面有煤田分布煤种齐全全国10大煤种，山西省都有分布煤质优良具有低灰、低硫、低磷、发热量高的特点，大同煤田为低硫、低灰、高发热量的优质动力煤产地，河东煤田则是优质主焦煤基地开采条件好煤田多为中厚煤层，埋藏浅，适于露天开采和大规模机械化开采就山西省内而言，称其为煤的海洋，毫不夸张——煤田总面积为5.5万平方公里，占全省面积的三分之一。而且，省内有大同、宁武、西山、汾西、沁水、河东六个巨型煤矿，还有阳泉、浑源、五台、

3、平陆等大型煤矿。此外，省内各地还分布有5000多个大大小小的煤矿……山西省主要煤矿分布找一找，读一读山西省的六大煤矿区。鹤岗阜新开滦徐州淮北平顶山峰峰大同煤矿平朔露天煤矿中国与世界能源消费结构（2007年）70.4%19.7%3.3%5.9%石油35.6%煤炭28.6%23.8%6.4%5.6%我国人口，能源消费。我国能源储量以占优势。从我国经济状况看，（能、否）大量进口石油和天然气我国能源消费相当长时间以为主山西煤炭市场。多大煤否煤广阔2、山西煤炭的市场条件——市场广阔2003年左右，随着国家经济建设步伐的加快，能源的需求猛增，先是“电荒”，

4、继而全国大范围的“油荒”。此后，煤炭的价格开始一路上扬，山西作为一个煤炭大省、能源大省的地位在中国经历过一段低谷之后，其重要性再次凸现。一个能说明山西煤炭在中国能源版图上地位的细节是，浙江省省长吕祖善曾亲自率领11个市的市长和大型能源企业的老总，北上山西、内蒙古，为燃煤之急求解招数。一些大型火电企业为此更是奇招迭出，有的厂甚至倾巢出动，派出去的人干脆长驻煤矿，或者长驻铁路部门，目的只有一个：抢煤！“今后20年到30年，中国的煤炭行业离不开山西，中国的能源也离不开山西。”山西省社会科学院能源经济研究所所长王宏英说。位置适中，交通比较便利临近工业中

5、心：临近大城市：众多铁路经过：北京天津郑州洛阳西安上海沈阳武汉2021/10/922包头位置交通比较便利适中，京包大秦太焦石太神黄(神木－黄骅港)焦日二、能源基地建设山西的区域优势的发展——与煤炭相关的产业扩大煤炭开采量山西省不断扩大开采规模，形成了____、_____、_____、_____、______、______等大型煤炭基地。提高晋煤外运能力形成了以______运输为主、______运输为辅的煤炭外运路网体系。加强煤炭的加工转换建设坑口电站、发展炼焦业大同能源重化工业基地平朔西山沁水霍西河东铁路公路煤—电—铝、煤—焦—化、煤—铁—钢关

6、注中国能源安全问题筹备国家能源领导管理小组重点发展清洁能源（风力发电、太阳能光伏发电、太阳能功热地源热泵供热制冷、高温气冷堆示范电站、氢能）积极开展海外油气来源调整我国过分依赖煤炭的能源结构，对山西区域经济发展的影响？五、环境的保护与治理1、环境保护与治理的缘由能源开发和综合利用露天矿表土的剥离、井矿巷道的建设、矿区道路的铺设燃煤发电、洗煤、炼焦等重化工业的发展大面积开挖地表，排弃大面积土石，处理不当会造成生态问题易地造成大气污染、水污染生态环境问题能源开发利用必须与生态环境治理同步五、环境的保护与治理2、环境保护与治理的方法和手段(1)提高煤

7、的利用技术(2)调整产业结构(3)“三废”的治理废渣——煤矸石：主要用于发电、供热和充填露天矿坑及塌陷区煤泥：经干燥后再利用废气：①做好消烟除尘工作，对矿区道路和作业面洒水降尘、对煤矸石自燃区域进行覆盖阻氧灭火，防止了对大气的污染；②营造防风林带，开展复垦绿化造林。废水：沉淀净化知识结构能源资源的开发资源开发的条件能源基地建设环境的保护和治理煤炭资源丰富，开采条件好市场广阔位置适中，交通比较便利扩大煤炭开采量提高晋煤外运能力加强煤炭的加工转换提高煤的利用技术调整产业结构“三废”的处理能源的综合利用1、三人行，必有我师焉。2、学习知识要善于思考，

8、思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。3、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。4、在天才和勤奋两者之间，我