公务员考试申论真题特点.doc

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1、历年安徽公务员考试申论真题特点2006～2011年六年间的八次安徽省考真题(2010、2011年安徽省考分别设置了A、B类两套试卷)，见证了安徽省公务员(微博)考试申论试题的发展演变过程。为了便于考生深入了解安徽省考申论出题情况，中公教育专家对安徽省考申论历年真题进行了详细地研究与分析，梳理出了2006~2011年六年间安徽申论真题的命题情况。　　一、题材的选择　　(一)申论题材的发展　　2006~2011这六年间，安徽公务员申论考试题材的发展演变可以分为两个阶段：　　第一阶段(2006~2009年)。这一阶段，安徽申论考试设一套试卷。　　第二阶段

2、(2010～2011年)。自2010年开始，安徽申论考试开始设置A、B类两套试卷，不同的试卷面向不同的职位。这是借鉴、吸收当前国家公务员考试试卷设置形式的结果，具有很强的典型性、与时俱进性，安徽日后极有可能将此形式固定下来，故考生务必对此高度重视。　　1.一套试卷的题材2006~2009年安徽公务员考试申论试题题材、归属领域一览表年份类别申论题材归属领域2009年摊贩与城市管理问题社会2008年手机短信文化社会+文化2007年考研辅导市场问题社会2006年大学生助学贷款问题社会　　【分析】从表格中可以看出，社会问题、社会现象是这一阶段安徽申论题材选

3、择的最大热门，可谓逢考必现。由此可以确定，“社会题材”备受命题者青睐，是安徽公考申论的考查重点。　　2.两套试卷的题材2010～2011年安徽公务员考试申论试题题材、归属领域一览表年份类别试卷类别申论题材归属领域2011年A卷青少年思想道德建设问题社会+文化B卷乡村旅游经济+文化2010年A卷新生代农民工社会B卷旅游业的零负团费问题经济+社会　　【分析】2010年，安徽省考申论首次采用了A、B类分卷考试的形式，两类试卷分别面向“省、市机关和省以下垂直管理单位”的职位和“县(市、区)、乡镇机关”的职位，且试卷选择不同的主题，2011年安徽省考申论继续

4、沿袭此形式。不同的是，2010年A、B类试卷测查的能力是统一的，即“测查考生解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力、解决问题能力和文字表达能力”；而2011年考试大纲明确指出A类“主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力”，B类“主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力”。　　相对而言，A类试卷的题材较之B类更宏观些，这是与不同职位测查的不同能力相对应的。但是，无论是A类试卷，还是B类试卷，二者的主题都重点落在了“社会建设问题”上，这是二者的共通之处，亦是安徽省考申论题材

5、的一大特色。　　(二)安徽题材的特征　　1.理论性　　题材的理论性，是指申论给定资料所选的题材主要来源于理论科研性的杂志、报刊、专著、论文等，材料具有一定理论深度。这是包括安徽省在内的所有省、市申论试题题材的共性。例如，2011年国考省级题材“黄河的治理和黄河精神的弘扬”正是出自《党建》杂志2007年02期《伟大又坚强的黄河精神》一文；2011年国考市级题材“农村子弟教育问题”也出自钱理群的专著《活着的理由》中的“活着的危机：乡村文化、教育重建是我们自己的问题”。　　理论性较强的题材对考生而言难度更大，要求考生对于问题的理解不能仅停留在“了解”的层

6、面，而需要深入挖掘和分析。　　2.具体性　　通常来说，申论考查的问题带有宏观性和普遍性，是全国范围内普遍存在的、对全局和长远具有重大影响的问题，只涉及一时一地的微小事物，无关全局和长远的观点和事实，绝不会作为申论命题的选择。与其他省、市申论考试相比，安徽省考申论题材在立足宏观的基础上，越来越青睐于选择具体性事件，所反映的问题越来越具体，针对性越来越强，这与其选择“社会建设”主题的特色不无关系。　　但是，考生需注意，在作答申论过程中，尤其是最后文章写作部分，切不可局限在材料中的具体问题、微观问题上，而要注意从宏观角度考虑问题，从表面现象中挖掘深层次意

7、义。以2011年安徽省考申论B类试卷为例，材料反映的是“乡村旅游”问题，但考生应从经济、社会乃至文化建设的层面考虑此问题，“乡村旅游”是“乡村”和“旅游”的合成词，既涉及了“三农”问题、实现城乡统筹发展问题，又涉及了发展旅游事业、促进产业融合创新，以及保护民族文化等问题。考生要从具体的“乡村旅游”问题上升到国家宏观的经济方针政策上，如此方能抓住命题者的意图，获取高分。　　3.非敏感性　　公务员考试万众瞩目，动见观瞻，申论题材又是考活的、动态性的时事话题，题材的方方面面、每一个细节都会被全社会评头论足。过于敏感的话题，有失观瞻的话题，一定不会成为申论

8、题材，例如“温州钱会云事件”、“河南天价过路费案”等话题，尽管热度很高，但涉及的敏感因素过多，敏感指数过高，为了维护考试的