单元复习要点.docx

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1、二单元复习要点一、复习课文1.《泉水》用（）手法形象生动地描写了泉水从（）到（）时一路为大家服务的事，赞扬了泉水（）的精神。2.如何理解“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话？（）3.《我不是最弱小的》一方讲述的是五岁的萨沙在暴风雨中保护弱小的野蔷薇的故事。故事告诉我们要树立（）的意识。4.《卡罗尔和她的小猫》是一个由两则广告引出的有趣的故事。通过故事我们可以体会到（）。二、背写。花要叶扶，。赠人玫瑰，。帮助别人的人，。诚心能叫石头落泪，。三、比较组词结（）股（）脆（）塔（）洁（）没（）危（）搭（）杜（）冒（）迷（）锋

2、（）社（）帽（）谜（）峰（）滴（）洒（）泥（）泞（）摘（）酒（）呢（）宁（）扑（）摸（）利（）铃（）补（）模（）秋（）岭（）未（）芬（）芳（）该（）未（）分（）方（）孩（）四、多音字féng()céng()yīng()dāi()jiàn()缝曾应待间fèng()zēng()yìng()dài()jiān()五、填空。1、填入合适的动词（）出来（）孩子（）脑袋（）广告（）牛奶（）篮子（）牛奶（）点心（）绒线团（）小猫（）水池（）瓦罐（）果子（）山谷（）足迹（）细雨（）大娘（）荆棘（）雨点（）雨衣（）抽屉2.填入合适的修饰词。（1）

3、（）的身影（）的大镜子（）的山谷（）的歌声（）的泉水（）的小溪（）的孩子（）的细雨（）的小路（）的大娘（）的露珠（）春风（）的铃兰花（）的孩子（）的杜鹃花（）的世界（）的名声（2）（）地遮（）地蹭（）地问（）地垂头（）地喝水（）地跳出来（）地歌唱一、近义词天然---（）尽情---（）正好---（）足迹---（）寻找---（）聊天---（）赶紧---（）舒适---（）告别---（）二、反义词甜---（）饱---（）送---（）献出---（）弱小---（）舒适---（）告别---（）糊涂---（）三、量词一（）家一（）清泉一（）水塔

4、一（）镜子一（）周末一（）空地一（）雨点一（）花瓣一（）小猫一（）广告一（）牛奶一（）篮子一（）叔叔一（）拖鞋一（）电话一（）蔷薇花四、仿写造句1、泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情的歌唱。（仿写拟人句）2、我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。（仿写比喻句）3、那里盛开着美丽的铃兰花。（造句）盛开：4、有人从门外进来，门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳。（造句）突然：三单元复习要点一、复习课文1．《日月潭》这篇课文描写了我国（）省的代表性风景名胜。作者介绍了日月潭的位置、形状及名称由来，并以（）与（）两个特写镜头来展示日月潭的迷人

5、风姿，赞美了（），抒发了（）的情感。2.为什么说葡萄沟的是好地方？（。）3.《难忘的泼水节》讲述的是（）年周总理与傣族人民一起欢度泼水节的事，表达了（），体现了（）。4.《北京亮起来了》采用了（）的结构来描写北京夜晚的景色，抒发了作者对（）之情。二、背诵、背写背诵：《日月潭》自己喜欢的部分。《北京亮起来了》自己喜欢的部分。三、比较组词岛（）建（）纱（）环（）绕（）鸟（）健（）沙（）坏（）浇（）隐（）吾（）密（）坡（）搭（）稳（）语（）蜜（）波（）塔（）摘（）钉（）泼（）勾（）扮（）滴（）盯（）拨（）沟（）份（）四、多音字钉dìn

6、g()盛shèng()dīng()chéng()六、填空1.填入适合的动词（）轻纱（）游客（）水果（）凉棚（）葡萄（）花瓣（）地毯（）江面（）天空（）银碗（）轮廓（）北京（）象脚鼓（）葡萄干2.填入合适的修饰词（1）（）的小岛（）的太阳（）的月亮（）的雾（）的星星（）的游客（）的枝叶（）的凉棚（）的热空气（）的凤凰花（）的老乡（）的总理（）的地毯（）的鼓点（）的泼水节（）的汽车（）的橱窗（）的大街（）的商业街（）的广告（）的城墙（）的霓虹灯（2）（）地展现（）地倒映（）地挂在（）地来到七、近义词环绕--（）喜爱--（）有名--（

7、）欢乐--（）祝福--（）茂密--（）四周--（）雄伟--（）辉煌--（）犹如--（）八、反义词朦胧--（）展开--（）流动--（）幸福--（）高大--（）繁华--（）白天--（）古老--（）九、量词一（）湖一（）小岛一（）凉棚一（）葡萄一（）龙船一（）花炮一（）头巾一（）鼓一（）立交桥一（）彩虹一（）灯光一（）建筑一、仿写造句1.要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话右的仙境。（仿写）2.傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。（造句）一边···一边···：四单元复习要点一、复习课文1.

8、如何理解《动手做做看》中“科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看”这句话？（。）2.《邮票齿孔的故事》讲述的是发明家阿切尔受身边偶然小事启发，最终发明邮票打孔机的故事。故事告诉我们（。）3.《画风》是以（）的形式，讲了三个学生一起动脑筋、想办法画出了无形的风