学校传染病登记表教学文案.doc

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1、学校传染病登记表年月责任人：班级姓名性别年龄病名发病时间确诊时间治疗单位波及人数消毒措施复课时间身体状况学校疫情报告记录表年月责任人：病名发病人数发病地点首例发病时间主要症状疫情处理情况首次报告时间报告人学校饮用水消毒记录表日期消毒时间消毒剂商品名消毒剂用量末梢水游离余氯含量（mg/L）操作人签名石首市文汇高中公共卫生区域消毒记录表时间：2018年3月起石首市文汇高中传染病登记表时间：2018年3月起记录人：王胜勇课文译文如何学习英语（一）学习外语的目的是交流。英语是一种用来同来自许多其他国家的人士进行交流的常用工具。你也许计划要出国学习几年，也许希望与在中国的外国客人交流。你可能要和他们

2、讨论怎么去找一家好的餐馆，或者你想利用引进的大量的外语电影、广播和电视节目、磁带以及杂志等。不管你出于何种原因，需要记住的是：你的目的是理解别人，并让别人理解你。“丢面子”这种想法是语言学习的最大障碍，必须加以克服。你觉得你可以通过读书或看别人打球就能学会打篮球吗?你不能只是想或是谈论如何学习英语，你得要实践。你要学会在班里成为一个主动的，而不是被动的学生。你的老师不可能知道你在想什么。遇到不懂的问题时，你如果不提问，或不要求进一步讲解，老师是无从知晓的。提问题实际上是在帮助老师。在学习的过程中你必须采取主动的方式。学习时要注重英语的发音和句型，而不是想办法去把英语逐句地翻译成汉语。要学会

3、用英语进行思维。要做到这一点，你必须模仿别人用正常语速说话。这在开始时会很困难，但你要记住，在英语国家没人说“慢速英语”。如果你只学“慢速英语”，你会发现你什么都听不懂。课文译文如何学习英语（二）认真听老师讲课、听录音磁带，跟着大声朗读。如果你尽可能准确地重复你所听到的一切，练多了，你的发音就会得到改进。在老师的帮助下，找出你所特有的问题，并逐日、逐个地将它们解决。不要孤立地学习单词，要把它们放在词组中学习。要在课上和课下跟老师和同学说英语。如果你找不到合适的词汇，就把思想重新组织一下，换一种方式来表达自己的意思，而不要放弃，转回用汉语表达。找旅游者对话。游客一般会乐于跟“真正的”中国人(

4、即导游以外的中国人)接触。他们会很高兴地跟你们交谈。要掌握有效的学习方法。中国学生一般愿意长时间地苦读。这是一种好品质，但并不是有效的学习方法。效率高的学生睡得好，吃得好，休息得好。你每天都需要散散步，打打篮球，唱唱歌，或做点别的能使自己放松的事。你不时地还需要和朋友一起出去玩玩，看场电影，或听场音乐会。当你重新开始学习的时候，你的脑袋就会更清醒，你也就会学得更多。也许我们可以说学英语就像吃中药一样。我们不是说它事实上很苦。如果你有好的学习方法，学英语可以很有趣。慢慢地学，这样日复一日，其效果就会像中药的药效一样慢慢地显现出来。变废为宝星期六一大早，大多数人都还赖在床上，想再睡上一两个小时

5、。这时一些美国人已经起床准备寻宝了。他们拿上报纸上登载的庭院旧货出售信息单，计划第一个到达出售地点。这些逛庭院旧货摊的人究竟在找什么呢?当然是二手货中的财宝!喜欢买二手货的人不只是那些爱逛庭院旧货摊的人。从澳大利亚到美国，所有西方人都喜欢买别人的东西。即使是那些富翁也愿意在二手货中寻找一些独特的财宝。有人买二手货是为了省钱，有人则希望在二手货中能觅得值钱的古董，还有些人去淘二手