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时间:2020-09-04
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1、安全注射医院感染管理制度一、安全注射是指对接受注射者无伤害;实施注射操作的医务人员不暴露于可避免的危险;注射的废弃物不对他人造成危害的注射。安全注射能保护患者、医护人员和公共环境。二、使用合格的一次性注射器,在有效期内使用;注射前才能打开包装。使用后放入指定的安全盒或防刺容器内,不允许再次使用。三、严格执行一次性注射器一人一针一管一用一处理,不得重复使用一次性注射器具和针头。四、严格执行无菌操作原则,保证注射器、注射药液无菌。五、注射药液应在使用时抽取,现配现用。六、注射时要对患者注射部位的皮肤做好消毒措施。七、
2、注射完毕后的注射器具按照医疗废物及时收集处理。针头直接投放在锐器盒中,不得将使用后的一次性注射器回套针帽。八、注射和药物配制环境符合无菌原则和职业防护原则。九、注射室和配药室通风良好,物品分类定位放置、定量管理,保持没有过期无菌物品。十、医院感染管理委员会(小组)负责安全注射的宣传、培训和管理工作,并对安全注射工作进行监督检查。课题:消化和吸收课时:2课时课型:复习课编号:8时间:2012、3、12主编人:刘美芳审核人:刘美芳【学习目标】1.描述人体消化系统的组成,掌握主要器官的功能及结构特点。2.概述食物的消化
3、与营养物质的吸收过程。【学习重点】1.消化系统的组成,各器官的功能及结构特点;2.食物的消化与营养物质的吸收过程。【学习难点】1.人体消化系统中主要器官的功能及结构特点。2.三大有机物的消化部位及产物【学习过程】[创设情境,引入新课]播放美食图片,导入课题——消化与吸收[带任务,共同完成三个板块的学习任务]一.消化系统的组成与功能:依次包括口腔、、、、、、。1.消化系统:包括、、、、。预习前置:2.写出图中所指器官的名称:.3.消化系统的功能是:_和___________________.(一)自主学习:回归课本
4、P31-32页,自主学习解决一下考点:大声识记,看谁记得又对又快?时间2分钟。1.消化系统由哪两大部分组成?2.消化道自口腔至后分别由哪些器官组成?3.消化腺由哪些腺体组成?分别能分泌哪些消化液?4.消化道中谁是消化和吸收的主要场所?5.胆汁和胰液从哪里流入消化道发挥作用?6.消化腺中谁是人体最大的分泌腺?7.消化腺中谁既属于外消化腺又属于内分泌腺?(二)合作交流1.小组合作,相互自查。小组长负责检查,打出等级,并记录你们小组的困惑问题。2.全班合作,交流展示:举手示意,小组间质疑、答辩。(三)点拨升华:重审重点
5、,夯实基础:口腔消咽长:约5-6米食道化胃大:内表面有许多皱襞和小肠绒毛小肠:结构特点道大肠多:内有肠液、胰液和胆汁肛门薄:绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都非常薄。消化腺唾液腺:分泌唾液,含有唾液淀粉酶胃腺:分泌胃液,初步消化蛋白质肝脏:分泌胆汁,进入小肠,不含消化酶胰腺:分泌胰液,进入小肠,含有多种消化酶肠腺:分泌肠液,含有多种消化酶(四)典例讲解右图为消化系统示意图,请据图回答有关问题:(1)填写出消化道中下列器官的名称:[8][9][10][12][13](2)图中的[1]、[3][11]属于消化腺,消化
6、腺还有分布在器官内壁的胃腺和肠腺。
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