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时间:2020-09-04
《富怡CAD智能笔功能操作说明教学教材.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、智能笔功能1.连接角:左键框选(可分别)两条要素,在角的内侧点击右键结束。2.单边修齐:相交:左键框选被剪的线,然后左键点选用来剪的线,在留下的部位点击右键结束。不相交:左键框选要延长的线,然后左键点击被靠齐的线,右键结束。3.双边修齐:相交:左键框选被剪的线,然后左键点选用来剪的两条线,右键结束。不相交:左键框选要延长的线,然后左键点击被靠齐的两条线,右键结束。4.线段拼合:右键选择被拼合的一条线段,选择完成后出现剪刀+图标,再左键点选另一条拼合线段,右键结束。5.线段剪断:右键选择要打断的一条线段,选择完成后出现剪刀+图标,再左键点选打断点(交点),右键结束。6.框选删除
2、:左键框选要删除的,然后按Delete键。7.三角板画垂线:按住“shift”,同时按住左键从线段一个端点拉到另一个端点,光标变成三角尺时松开“shift”键,然后在线上点击左键,填写垂足定点对话框,然后在垂线方向再点左键,填写垂线长度对话框。8.折线与曲线的互换:点击拐点时按一下“shift”键可将曲线点切换成折线点。9.延长、缩短线段:先按“shift”,在靠近端点的线上右键单击线段,在对话框中输入定长或延长(负值为缩短)值,按确认即可。在中点附近先按“shift”再右键单击线段,在对话框中输入数值,那么线段就在中点处延长或缩短。10.水平、垂直线:右键按住起点并拖动,第
3、一次是水平方向移动竖直垂线,点左键,在对话框中输入X、Y数值进行定位、定长。点击右键切换,为竖直方向移动水平垂线,点左键,在对话框中输入X、Y数值进行定位、定长。11.收省:先画出省中线,按“shift”不放,然后右键框选省道口线,松开右键后光标变成省道形状,松开“shift”键,然后再左键点击省中线,在对话框中输入省道口大小,确认后鼠标移动到倒向侧,按左键确认,然后再左键调整省道两个边。12.省道转移:按住“shift”不放,左键框选省道转移旋转的部分,再左键点选新省道线(如有多条新省道线,先选择一条,再左键框选剩余的条数),新省线为绿色,此时光标变为省道转移图标,然后松开
4、“shift”,点右键确认,再左键分别点选旧省道旋转的边、旧省道不动的边。如果按比例或者定值转省,可在点击旧省道旋转边后按住“Ctrl”键再点旧省道不动的边,在弹出对话框中输入分配数值即可。13.等份转省:前提:新、旧省道省尖点相交。先进行新省道中线点打断,然后按“shift”键,左键框选所有要素,左键点选新省线后,点右键确认,然后松开“shift”键,左键点击旧省道旋转边(显示为蓝色),同时用键盘输入等分数,然后再左键点击旧省道不动的边(显示粉红色)即可。14.省道口闭合:左键框选省道口四条要素,右键在倒向侧点击确认即可。15.复制、移动按住“shift”左键框选图形,然后
5、按右键结束,再松开“shift”键,光标上有2表明为复制,此时再次按一下“shift”,2消失为移动。如果把移动改为复制的话再次按下“shift”键光标又显示2,“shift”键为移动和复制的切换键。16.线上加点:在线上定点拉出一条线,然后再外部双击右键,即可在定点上加一个点。17.X、Y偏移定点:先按住“shift”键,然后由鼠标右键拉出X、Y偏移,拉出后松开“shift”键,在拉的过程点击右键进行加点和线的切换,点左键输入X、Y坐标数值。18.单、双圆规:单圆规:左键点住直线外一点(作为圆心)拖动到直线,然后在对话框中输入半径即可。双圆规:左键从第一圆心拖动到第二圆心,
6、然后在对话框中分别输入半径即可。19.平行线:两端不修正:左键按住参考线拖开,松开左键并在对话框中输入参数。两端修正:按住“shift”键,左键拖动参考线,当出现扇形光标时,左键点选用来修正的两个边,再次点击左键出现参数对话框,输入即可。幼儿园大班班主任工作计划这一学期,我担任了大二班的班主任,这些孩子与我相处了一年多的时间,我觉得虽然我们相处的时间很短,但是这些孩子已经与我非常亲密了,她们总喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说个不停,在她们的眼里我不是一个高高在上的老师,而是她们的知心大姐姐,是她们的亲密伙伴,她们对我一点也不畏惧,下课总喜欢拉着我的手和我一起玩。作为一个老师能得到
7、孩子们的信任和爱戴,这是非常令人欣慰的,我真心喜爱我们班上的每一个孩子,衷心希望他们将来能成为对社会有用的人才。 大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后一年,是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习,已初步养成了许多良好的生活习惯,而且还具备了初步的独立生活能力和尊敬老师、团结同学,诚实大方等各种文明行为,也有了相当的明辨是非的能力。为了更好地教育、培养幼儿,使他们的身心得到更加更加全面
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