初三物理第十三章力和机械(第二部分)ppt课件.ppt

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1、杠杆简单机械给我一个立足点和一根足够长的棍，我就能撬动地球！一、常见的机械让我想一想?这些机械有什么特点？二、杠杆讨论：上面都是一些生活中常见的杠杆，那么杠杆有什么特点？1.有力的作用2.绕固定点转动3.硬棒让我想一想?杠杆结构阻力作用线支点O动力作用线动力臂Ｌ１阻力臂Ｌ２Ｆ１Ｆ２在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒.杠杆的定义:杠杆五要素支点O：绕杠杆转动的点动力Ｆ１：使杠杆转动的力阻力Ｆ２：阻碍杠杆转动的力动力臂Ｌ１：支点到阻力作用线的垂直距离阻力臂Ｌ２：支点到动力作用线的垂直距离F2l1l2O支点：杠杆绕着转动的点。（O）动力：使杠杆

2、转动的力。（F1）阻力：阻碍杠杆转动的力。（F2）动力臂：从支点到动力作用线的距离。（l1）阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。（l2）F1杠杆的五要素作力臂的步骤：1.找出支点的位置2.作出力的示意图3.从支点作力的作用线的垂线Ol1F1l2F2作力臂的过程练习1：作出下图中的各个力的力臂F1F2Ｏ练习2：作出下图中的力F1、F2的力臂F1F2Ｏ下列工具有何共同之处？OF1F2动力阻力O力臂：支点到力的作用线的距离L2阻力臂L1动力臂支点标出下列杠杆工作时的五要素F1F2L1L2标出下列杠杆工作时的五要素F1F2L1L2标出下列杠杆工作时的五

3、要素F1L1L2F2标出下列杠杆工作时的五要素思考：现实生活还有哪些杠杆的实例呢？三、探究：杠杆平衡的条件请同学们认真阅读课本第65页的试验探究并思考：1、我们需要哪些实验器材？2、试验过程中的实验步骤有哪些？3、试验时我们需要记录哪些数据？让我想一想?当杠杆在动力和阻力作用下静止时，我们就说杠杆平衡了返回试验步骤1.调节杠杆在水平位置平衡。2.在杠杆的左侧挂上适量的钩码，用弹簧测力计在竖直方向拉，使杠杆在水平位置平衡，记下弹簧测力计示数。3.改变钩码数量或位置，重复上面的步骤，得出三组数据。返回试验数据表格次数动力F1阻力F2动力臂L1阻力

4、臂L2动力×动力臂（F1×L1）阻力×阻力臂（F2×L2）123实验次数F1/NL1/格F2/NL2/格1244223223实验数据分析F1+L1F2+L22+44+23+22+334122F1×L1（N·格）F2×L2（N·格）886644杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂F1L1=F2L2四、杠杆平衡的条件五、杠杆的种类省力杠杆：Ｌ１>Ｌ２动力小于阻力特点：省力，但费距离应用：老虎钳、修剪树枝的剪子、开酒瓶盖的起子、指甲钳、铡刀、手推车……费力杠杆：Ｌ１<Ｌ２动力大于阻力特点：费力，但省距离应用：赛艇的船桨、用筷子吃饭、火钳、理发剪

5、子、镊子、钓鱼竿、人的上肢……等臂杠杆：Ｌ１＝Ｌ２动力等于阻力特点：不省力也不费力应用：天平省力杠杆省力，但费距离费力杠杆费力，但省距离即省力又省距离的机械是不存在的13-5其他简单机械濂溪实验中学邓萍制作定滑轮：滑轮的轴固定不动性质：不能省力，但能改变力的方向实质：等臂杠杆定滑轮动滑轮：滑轮的轴随重物一起移动性质：能省力，但不能改变力的方实质：动力臂是阻力臂两倍的杠杆滑轮组：由定滑轮和动滑轮组合而成性质：能省力，又能改变力的方向应用：使用滑轮组时，动滑轮和重物由几段绳子承担，提起重物所用的力就是物重的几分之一。F=（G物-G动）/n判断几段

6、绳子的方法：只有与动滑轮连接的那段绳子才算进去。内容小结杠杆：五要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂，五个缺一不可。要懂得画力臂图，分辨出动力和阻力，动力臂和阻力臂。杠杆平衡条件探讨，设计实验探讨。平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂（F1L1=F2L2）其他简单机械：定滑轮：改变作用力的方向，但不省力。动滑轮：可省力，但不能改变作用力的方向。滑轮组：要注意有多少定滑轮、有多少动滑轮，并按照各滑轮作用效果判断作用效果。