初中化学物质组成的表示方法PPT课件.ppt

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1、第四节物质组成的表示方法说课部分九年级化学（上册）第三章物质构成的奥秘第一部分说课说课内容教材内容的地位和作用教学目标教材重点和难点教法和学法教材内容的地位和作用在掌握了元素符号的基础上，去学习第二种化学用语——化学式教材按化学式反映物质的组成和如何书写化合物的化学式及命名，最后安排纯净物中元素之间的质量关系，这样层层深入，符合学生的认知规律对今后学习质量守恒定律，书写化学方程式起到至关重要的作用教学目标知识与技能目标能说出化学式的含义知道一些常见元素和原子团的化合价，并熟记化合价能用化学式表示单质的组成过程与方法目标情感态度与价值观目标教法和学法教法交流讨论法讲授法启发式教学法学法预

2、习法合作探究法指导学生记笔记教材重点和难点重点化学式的意义；化合价概念的理解难点熟记常见元素及原子团的化合价二：化合物化学式的书写及命名一：化学式反映物质的组成、化合价三：纯净物中元素之间的质量关系第二部分授课复习提问化学上用什么来描述物质的组成?阅读思考1、什么叫化学式？用元素符号和数字表示物质组成的式子。一、化学式反映物质的组成水分子金属铁氧化铜HOHH2OFeCuO铜原子:氧原子=1:1铁原子2个氢原子、1个氧原子分析元素符号“H”表示的意义H：氢元素；一个氢原子分析化学式“H2O”表示的意义2、化学式的意义化学式H2O的意义CO2表示二氧化碳这种物质表示二氧化碳是由碳元素和氧元素

3、组成的表示一个二氧化碳分子表示一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的我会表达H2O表示２个水分子注意：１．化学式前面的数字表示分子个数。２．化学式中右下角的数字表示每个分子中的原子个数。思考：怎样表示2个水分子？21．纯净物都有固定的组成，化学式是物质组成的反映。2．化学式的含义。结论常见元素和原子团的主要化合价名称符号化合价名称符号化合价钾K+1锌Zn+2钠Na+1铜Cu+2氢H+1铝Al+3氯Cl-1铁Fe+2、+3银Ag+1硝酸根NO3-1氧O-2氢氧根OH-1钡Ba+2硫酸根SO4-2钙Ca+2碳酸根CO3-2镁Mg+2铵根NH4+1你觉得要正确书写物质的化学式要注意些

4、什么,需解决哪些问题?1.物质由哪些元素组成？2.元素符号的先后顺序？3.每种元素的原子各几个？问题导入书写化学式的原则1、正价在左，负价在右，原子数目用阿拉伯数字写在元素右下角2、任何化合物中各元素的化合价的代数和为零。3、客观事实。不能凭空臆造、随意书写不存在物质的化学式。单质的化学式书写化合物的化学式的书写简单化合物的命名书写单质的化学式1、金属用元素符号直接表示　如CuFeMg等2、稀有气体用元素符号直接表示　如HeNeAr等3、非金属单质常温下为气体、液体的大多是双原子分子　如O2N2H2Cl2Br2常温下为固体的，情况比较复杂，一般也是用元素符号直接表示　如SCSi等写

5、出下列物质的化学式：锌氧气　氮气　氩气硫磺　水银　木炭白磷红磷　铁臭氧活动与探究化合物的化学式：化合物是由两种或两种以上元素组成的，各种化合物中的组成元素的原子个数比是一定的。反映不同元素的原子数目比值的关系的数值叫做元素的化合价。化合价有正、负，一种元素有多种化合价。化学式的书写方法一、元素符号的排列1、一般：金属在前，非金属在后如：氧化铜CuO2、一般：氢在前、氧在后如：H2O、H2SO43、一般：正价在前、负价在后如：NaCl化学式的书写方法二、确定化合物中各元素原子个数依据化合物中元素化合价代数和为零的原则，正价总数和负价总数的绝对值应该相等，来确定原子数目。示例写出氧化铝

6、的化学式①写出组成该物质的元素符号，正价在前、负价在后。AlO②标上元素的化合价Al+3O-2③计算元素的最小元素的化合价的公倍数2×3=6④求出原子的个数6÷3=2，6÷2=3⑤将原子个数分别写在元素符号的右下方Al2O3⑥检验（+3）×2+（-2）×3=0活动与探究写出下列物质的化学式：氧化铜　　氯化镁　　氢氧化钙硫酸钠　　碳酸氢铵　　硝酸钡硫酸铝　　氧化铁　　氧化亚铁氯化银　　碳酸钙　　碳酸钾硫化钠　　硫酸钠＋2价碳的氧化物　＋4价碳的氧化物总结化合物的化学式书写应该注意：①一般是正价的元素（或原子团）写在左边，负价元素（或原子团）写在右边②在金属化合物中，金属元素一般呈正

7、价，非金属呈负价；在化合物中，氧元素一般呈-2价，氢元素一般呈+1价（金属在前，非金属在后；氢在前，氧在后）③化合物中，各种元素化合价的代数和为零简单化合物的命名两种元素组成的的化合物，读成“某化某”。有酸根原子团的，读成“某酸某”。有氢氧根原子团的，读成“氢氧化某”。活动与探究读出下列物质的名称Al2O3Mg(NO3)2CuSO4HClNH4HCO3(NH4)2SO4NaOHAl(OH)3FeOFe2O3Fe3O4P2O5H2O