初中化学《物质的组成表示方法》课件(3).ppt

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1、第三章物质构成的奥秘第四节物质组成的表示方法（第2课时）学习目标1、知识与能力（1）学会利用化合价求化学式，能用化学式正确地表示常见物质的组成。（2）会读简单化合物的化学式。2、过程与方法初步学会运用观察、比较、归纳概括等处理信息的方法。3、情感态度与价值观领会必须根据客观事实和化合物的组成写化学式，建立科学的物质观和培养实事求是的科学精神。学习重点化学式的书写方法写出下列单质的化学式类别物质名称化学式金属铁、镁、铝、钾非金属碳、磷、硅（固态）氧气、氮气、氯气（气态）稀有气体氦气、氖气、氩气找一找仔细观察前面的化学式,找一

2、找单质化学式的书写规律。Fe、Mg、Al、KC、P、SiO2、N2、Cl2He、Ne、Ar写一写一、化学式的书写方法1、单质（1）金属、固态非金属、稀有气体的化学式一般与元素符号相同。如：Fe、Mg、C、P等（2）气态非金属单质的化学式由元素符号和数字组成。记住5种中学常见双原子分子气态单质的化学式：H2、O2、N2、F2（氟气）、Cl2（氯气）写一写、猜一猜下列化合物的化学式名称氧化镁氧化铝氯化钠氯化钙化学式2、化合物（1）最小公倍数法（教材第80页）例：根据化合价书写氧化铝的化学式一、化学式的书写方法【思路】写符号（正

3、价左，负价右）标化合价定角码（据化合价原则，用最小公倍数法）写化学式AlO+3-2AlO3×2=6Al2O3解：2个铝原子，3个氧原子注意：化学式中原子个数比一般为最简整数比练一练请用最小公被数法写出+3价和+5价的磷元素与氧元素形成的化合物的化学式。再检查（化合价原则）例：根据化合价写出+4价硅的氧化物的化学式（2）交叉约简法二、化学式的书写方法写符号（正价左，负价右）标化合价定角码（绝对值，对交叉）约简它【思路】解：SiO+4-2SiOSi2O4SiO2(+4)×1+(-2)×2=O写一写、猜一猜下列化合物的化学式名称

4、氧化镁氧化铝氯化钠氯化钙化学式MgOAl2O3NaClCaCl2活动与探究为什么碳、氧元素能组成不同的化合物？请用交叉约简法分别写出+2价、+4价的碳的氧化物的化学式。思考碳酸钙、氢氧化钙的化学式是如何该如何书写出来的？化学式中有两个以上的原子团，应该用括号括起来。注意：根据化合价书写化学式，只有化合物实际存在才有意义，不能根据化合价臆造，随意书写化学式。读一读1、MgONaClCaCl22、COCO2P2O5P2O33、Ca(OH)2NaOH4、CaCO3Na2CO35、FeCl2FeCl3二、简单化合物化学式的读法1、

5、由两种元素组成的化合物①某化某（不含变价元素）。如：MgO、CuO、NaCl、CaCl2等；②几某化（几）某（含变价元素）如：CO、CO2、P2O3、P2O5等；2、由多种元素组成，含原子团的化合物①某酸某如：CaCO3、CuSO4等；②氢氧化某如：NaOH、Ca（OH）2等；原则：顺写反读3、含有变价元素的读的在低价元素前带“亚”如：FeCl2[想一想]通过今天的学习，你有哪些收获？[问一问]你对所学的知识还存有哪些疑问？练习与实践１、写出下列物质的化学式2、说出以下化学式的名称氧化钠、二氧化氮、氢氧化铜、硫酸亚铁CuO

6、KClSO2SO3MgSO4NaOH作业请完成学案上练习与实践谢谢各位！