平面设计师提成考核方案教学教材.doc

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1、平面设计师提成考核方案原则：公平公正的量化考核设计师目的：最大限度的利用资源，充分调动设计师积极性，提升设计效益(传播效益和审美效益)。操作模式：按一定标准根据设计内容核算费用，按阶段提交设计提成申报。一、设计师工资结构:基本工资1500元/月绩效工资1000元二、各类设计项目的计费标准--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------产品包装类-------------

2、-------------------------------------------------------------------------------------------------------单品包装50元/款按现有包装模板更改或复制10元/款吊牌、合格证新设计50元/套复制或更新10元/套产品说明书新设计50元/P复制或更新10元/P------------------------------------------------------------------------------------------------------

3、--------------终端推广物料（含五季推广）类--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------DM新设计20元/P复制或更新10元/PPOP新设计20元/款复制或更新10元/款灯箱及背胶类新设计50元/款复制或更新10元/款价格牌及其他单品推介牌50元/款复制或更新10元/款各类推广整体视觉策划及设计（5.1/10.1活动物料）200元/套各类促销物料等20元

4、/套复制或更新10元/款--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------品牌形象推广类--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------画册内页设计50元/P杂志50元/版---------

5、-----------------------------------------------------------------------------------------------------------公司内部视觉传播类--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------名片新设计50元/款复制或更新10元/款信封新设计50元/款复制或更新10元/款信纸、便笺纸

6、新设计50元/款------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 动词第三人称单数变化规则   1)一般情况下，动词后面直接加-s.例如：worksgetssaysreads2)以ch,sh,s,x或o结尾的动词,在后面加-es。例如：  go-goesteach-,teachewash-washesbrush-brushes,catch-catches,do-does,

7、fix-fixes     3)以辅音字母+y结尾的动词，把y变为i再加-es.例如：study-studiestry-triescarry-carries,fly-flies  cry-cries现在分词变化规则　　1.直接+ing(例：sleep+ingsleeping)　　2.去e+ing(例：bite-e+ingbiting)　　3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sit+t+ingsitting)　　4.特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying　　5.不规则变化　　现在进行时的基本用法

8、：　　A表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。　　例：Wearewaitingforyou.　　B.习惯