初中物理电学实验复习ppt课件.ppt

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1、电学实验复习1、连接电路开关要处于断开状态,且在实验前要将滑片P移动至阻值最大端,选择合适的量程,正、负接线柱要接正确。2、电路图所有元件不能画在电路拐弯处。3、连接实物图线条不允许相交。注意串联电路把用电器逐个顺次连接起来组成的电路,称为串联电路。定义:特点:1、电流只有一个路径2、各用电器工作相互影响3、开关控制整个电路且与位置无关并联电路定义:特点:把用电器并列连接起来组成的电路。1、电流有两条或两条以上路径2、各支路用电器互不影响3、干路开关控制整个电路、支路开关控制各个支路仪表电流表电压表元件符号使用规则接法接线柱量程能否直接连到电源两极上学生用表量程分度

2、值读数VA串联并联使用前调“0”电流从“+”进“-”出不能超过表的量程先大后小不能能0-0.6A0.02A0-3A0.1A0-3V0.1V0-15V0.5V先看量程再读电压表和电流表的异同:接法能否直接连到电源两极上试触串并联电路电流规律串联电流序号IA/AIB/AIC/A①②在串联电路中,电流处处相等IA=IB=IC换不同规格灯泡再次实验,避免偶然性找普遍规律。串并联电路电流规律并联电流序号IA/AIB/AIC/A①②在并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流之和。IA=IB+IC串并联电路电压规律串联电压序号UAB/VUBC/VUAC/V①②在串联电路中,电路

3、中的总电压等于各部分电路两端电压之和UAC=UAB+UBC换不同规格灯泡再次实验,避免偶然性找普遍规律。串并联电路电流规律并联电压序号U1/VU2/VU/V①②在并联电路中,电路两端的电压与各支路两端电压相等。U=U1=U2绝缘体导体无绝对界限电阻:常见的导体:金属、石墨、人体、大地以及酸、碱、盐的水溶液等常见的绝缘体:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等半导体:导电性能介于导体和绝缘体之间的物质。(二极管:单向导电性)超导体:电阻为“0”如图是研究影响导体的电阻大小因素的实验装置,要使将a、b、c、d四种规格的导体分别接在M、N之间进行研究比较,你认为:要研究导体的电阻与

4、长度的关系,应选用导线____和____要研究导体的电阻与横截面积的关系,应选用____和____要研究导体的电阻与材料的关系,应选用导线____和____材料导体长度(m)横截面积(m2)镍铬合金a10.2b10.4c0.50.2锰铜d10.2abcdMNacabad探究影响电阻大小的因素在材料、横截面积相同的情况下,导体的电阻跟长度有关,长度越长,电阻越大。在材料、长度相同的情况下,导体的电阻跟横截面积有关,横截面积越大,电阻越小。实验结论电阻是导体本身的一种性质。注意:大多数金属导体的电阻随温度的升高而增大。1、变阻原理:改变有效长度电阻大小电流大小滑动变阻器

5、滑动变阻器的使用方法:(1)串联阻值最大处(2)一上一下(3)闭合开关前,滑片P应移到_____位置.作用:保护电路你能猜想一下变阻器上的“1A20Ω”的含义吗?最大允许通过电流:1A,最大电阻:20Ω设计活动方案议一议1.探究电压、电阻的变化对电流的影响,应该用2.怎样研究电压对电流的影响?3.怎样研究电阻对电流的影响?控制变量法保持电阻R不变,看改变电压后电流如何变化。保持电压U不变,看改变电阻后电流如何变化。欧姆定律V实验11、保持____不变,研究I随U的变化关系ARR实验次序电阻R=_Ω电压U/v电流I/A123实验结论保持电阻不变时,电流跟电压成____

6、___关系。正比1011.52=10Ω0.10.150.2IU滑动变阻器的作用:改变导体R两端的电压VAR2=10ΩR3=15Ω实验21、保持____不变,研究I随R的变化关系U实验次序电压U=____V电阻R/Ω电流I/A123实验结论保持电压不变时,电流跟电阻成_______关系。反比1.551015R1=5ΩU=1.5V0.30.150.1滑动变阻器的作用:控制导体R两端的电压不变UIRIUR与成正比成反比导体中的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比.欧姆定律=基本公式变换式U=IRR=UI三个物理量单位之间的关系:1V1A=1Ω注意:①在一段电路中

7、,只要知道了I、U、R中的任意两个量,就可以根据欧姆定律算出第三个量。②欧姆定律中的I、U和R是指同一段电路中的电流、电压和电阻,决不能张冠李戴。电路图伏安法这种用电压表和电流表测电阻的方法叫伏安法。改变待测电阻两端的电压和通过的电流,以达到多次测量取平均值减少误差的目的滑动变阻器的作用:伏安法测量定值电阻的阻值实验步骤:(1)按电路图连接电路:注意:开关要处于断开状态,且在实验前要将滑片P移动至阻值最大端,选择合适的量程,正、负接线柱要接正确。(2)检查电路无误后,闭合开关,调节P,改变待测电阻两端的电压,使电压表的示数变化三次,计下电压值并同时读出电流表的读

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