新四下语文试卷.doc

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1、镇海区炼化小学2012学年度第二学期期末考试四年级语文试卷一、读拼音,写词语(共10分)wānyánjīngzhànshùnjiānxiǎngchèyúnxiāo()()()()jiànkāngkǎixuánbàijiànhéngqīshùbā()()()()二、给带点字选择正确的读音。(共3分)逃难(nánnàn)动弹(dàntán)和谐(xiéjiē)拮据(jùjū)手腕(wànwǎn)山峦(luánliàn)三、按要求填空(共10分)1.“端”用音序查字法,应查,音节是。它在字典中的解释有:①正,不歪斜;②方面,项目;③(事情的)开头;④平举着拿。

2、“端正”的“端”理解为;“开端”的“端”理解为。(填序号)(2分)2.照样子加上偏旁组成词语(2分)肖:元(宵)口()()微()信()笔3.先把词语补充完整,再填空。(4分)()精()神一丝不()自()不息气喘()()⑴画波浪线词语的近义词是。⑵妈妈做事认真,连细小的地方也不马虎,可以用来形容。⑶画横线词语为“ABCC”形式,这样的词语还有、。4.下列作品的作者分别是谁?在括号里填入正确的序号。(2分)①李白②刘禹锡③白居易④张志和⑤杜甫《渔歌子》()《望洞庭》()《独坐敬亭山》()《忆江南》()四、选词填空。(共4分)沉浸弥漫弥散1.我们真心希望地球上

3、从此不再()战争的硝烟。2.广场上到处是欢歌笑语,人们()在无比的快乐之中。7只要……就……虽然……但是……不但……而且……3.年轻的护士()是第一次给病人扎针,()她一点儿也不紧张。4.()我们用心读书,()一定会有收获。五、句子训练营(8分)1.身残志坚的杏林子难道不是我们学习的榜样吗?(改为陈述句)2.洁白的花瓣上有一颗晶莹的露珠。(缩句)3.细细的柳条在微风中摇摆。(改成拟人句)4.他用了整整三个小时左右,终于把这辆车修好了。(修改病句)六、日积月累(17分)1.怀着至诚之心做事,任何困难都可以克服,正所谓:“,。”2.我从“,。”诗句中想到乡村

4、四月,子规啼鸣,农民忙着在田野播种的画面;又从“____________________,______________________。”的诗句中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。3.什么是“生命”的意义?巴金认为生命的意义在于,在于;爱因斯坦认为生命的意义在于,忧他人之忧,乐他人之乐;而杏林子则下定决心珍惜生命,决不让它,使自己。4.《桂林山水》一文引用人们对桂林山水的评价是“__________________”。课文围绕这一名句,分别从__________和__________两个方面作具体描绘。这样的美景让人感到像是走进了____________

5、__的画卷,真是“____,”。七、阅读大练兵(9分+12分)(一)扁鹊治病(片段)又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响,就悄悄地跑掉了?”扁鹊解释道:“皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的办法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再请求7给他医治!”1.联系上下文解释词语的意思。(2分)一声不响:无能为力:2.读读这段话,写出蔡桓公的病在体内的发展变化过程。(3

6、分)皮肤里──(      )──(      )─—(      )3.读片段中画波浪线的句子,思考:扁鹊当时会是什么想法?写下来。(2分)4.《扁鹊治病》是个寓言故事,它告诉我们。我知道的寓言故事还有《》、《》。(2分)(二)微笑的魅力在人的喜怒哀乐(各式各样各种各样)的表情中,我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。在课堂上,如果老师微笑着提问题,我就会感觉到一(股条)暖流从心里传遍全身,听课格外认真,做作业格外顺利;回到家里,当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容,我会感到自己就是世界上最幸福的人;要是我生了病,医生阿姨一边给我治疗,一边微笑着和我谈话,

7、我会觉得连病痛都一下子(减低减轻)了许多……瞧,微笑多重要啊——它给人带来了温暖、幸福和力量。微笑还能使人与人之间友好相处呢!有一次,我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔,我忙弯腰捡起来。一看,笔尖弯了!我早就听说,这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的,她一直当作宝贝那样(珍惜可惜),今天却被我摔坏了,她会怎么样呢?她会哭起来,说不定还会骂我,叫我下不了台……谁知,当我忐忑不安地找到丹丹,告诉她笔被我摔坏了,表示要赔她钱时,丹丹先是一惊,脸色就变了!大概是看到我很难过□丹丹的脸色又缓和了□微笑着安慰我□菲菲□不要紧□一支钢笔而已□谁叫咱们是好朋友呢□看着这

8、动人的微笑,听着这亲切的话语,刹那间,我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲!啊!微笑

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