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时间:2020-09-20
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1、谱写五四乐章耕耘满园爱心——五四爱心学校汇报成长过程管理制度前景展望志愿者们承诺:“不管刮风下雨,我们都不会失约,只要我在大学一天,我就会把爱心学校坚持下去,哪怕最后只剩我一个人。”就是这样一句承诺,让几代师大学子奋斗不息。成长过程(一)爱心萌动——五四爱心学校的筹备成长过程(二)爱心起航——五四爱心学校的成立2004年12月11日26名教师,26名学生一间简陋的社区活动室芜湖市红梅社区成长过程(二)爱心起航——五四爱心学校的成立“我是一个贫困家庭的孩子,我理解那些孩子,我让爱心学校坚持到了现在,不图名、不求利,只求为那些孩子送去
2、一份实实在在的帮助……尽我的绵薄之力去帮助处于困境中的孩子,用知识改变他们的命运。”——摘自吴青山日记成长过程(三)爱心接力——五四爱心学校的发展吴青山章磊丁黎宛婷蒋诗军刘建全陈晨王亚周成长过程(三)爱心接力——五四爱心学校的发展爱心基金入乡村点点真情暖人心共募集资金2万余元,资助贫困学子80余名(三)爱心接力——五四爱心学校的发展成长过程个教学点周小时红梅社区团结东路花园社区上水门社区园丁二区殷家山社区赭麓街道大富社区申元街青山街东门街道荆山街道体育场社区年余名受助学生61313014万4300志愿者2400成长过程(三)爱心接
3、力——五四爱心学校的发展五四爱心学校发展纲目无偿性长期性纪律性规范性亚运官网中国教育新闻网中国文明网高考在线中国城市新图网教育技术资源网成长过程(四)爱心远航——五四爱心学校的拓展人民网《中国青年报》中国共青团网中国教育新闻网中国广播网《精神文明报》新闻图片网中国日报中国青年网中国大学生网人民图片网新浪网亚新社中国教育信息网共报道200余篇次成长过程(三)爱心接力——五四爱心学校的发展创办者——吴青山,因爱心助学事迹获得了中国五四青年奖章、全国助人为乐好人等荣誉成长过程(四)爱心远航——五四爱心学校的拓展五四爱心学校支教团队走出芜
4、湖,志愿者们奔赴大江南北成长过程五四爱心学校始终关注着农民工子女的教育问题(四)爱心远航——五四爱心学校的拓展成长过程管理制度前景展望管理制度五四爱心学校会标五四爱心学校教师工作证管理制度定时定向的工作制度严格的考勤制度和小结制度制定教师公约签订社区共建协议书制度保障组织有序管理制度管理制度成长过程管理制度前景展望前景展望
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