南房小学国际幸福日计划总结.docx

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1、阎良区南房小学“国际幸福日”活动计划为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的精神，提高我校校风、校级建设水平，推动心理健康教育活动，我校以3月20日为契机，组织全校师生开展“国际幸福日”主题活动，具体计划如下：一、活动目标按照切实有效、就近就便、力所能及的原则，适应未成年人身心特点、突出学校“主题”教育特色的要求，组织未成年人在日常生活中，在家庭、学校社会参加针对性、参与性、实效性强的道德实践活动。二、活动主题国际幸福日三、具体内容活动时间：2018年3月20日活动地点：会议室、各班教室活

2、动内容：以“国际幸福日”为主题，以“3月20日世界幸福日”为契机通过广播倡议书、主题班会、讲解、交流、征文等形式学习。活动中组织学生积极参与、畅谈“我心中的幸福”，理解“国际幸福日”的由来以及意义，理解幸福的含义，使学生在生活中感悟幸福，提升自我幸福感。四、活动分工1、组织领导负责整体工作的协调、监督。2、德育处负责主要工作的部署、安排，心理辅导室负责资料收集。3、各班主任负责各班宣传活动的具体实施、开展。4、少队部张凡负责广播站的宣传活动。南房小学2018年3月19日阎良区南房小学“国际幸福日”健康教育活动总结一、活动

3、目的国际幸福日（3月20日）到来之际，在全校进行幸福感教育，引导师生了解幸福的真谛，品味各种幸福的滋味，让教师感受教育的幸福，让学生感受幸福的教育，为我校创建“幸福校园”创设良好的人文环境。二、活动主题国际幸福日三、活动时间2018年3月20日四、活动安排（一）活动准备阶段1．拟定活动方案2.确定活动人员及分工安排（二）活动实施阶段以“国际幸福日”为主题，以“3月20日世界幸福日”为契机通过广播倡议书、主题班会、讲解、交流、征文等形式学习。活动中组织学生积极参与、畅谈“我心中的幸福”，理解“国际幸福日”的由来以及意义，理

4、解幸福的含义，使学生在生活中感悟幸福，提升自我幸福感。（一）活动总结阶段升旗仪式上或者班会课上做活动总结 一、活动要求1．活动期间，各部门要高度负责，密切配合，确保活动安全圆满。2．所有教职员工要积极主动、全程参与活动，学校将进行考勤。3．师生应认真遵守活动秩序，服从安排，爱护环境卫生，彰显实中风采。南房小学2018年3月21日心理健康教育活动记录主题国际幸福日主题活动时间2018年3月20日地点会议室、广场人物全体师生活动内容通过活动的开展，让全体师生关注自身幸福，了解排遣压力的方法，指导寻求幸福的方法，提升幸福的感受

5、力。