北京财贸学院--广告设计与制作专业及专业群建设.doc

北京财贸学院--广告设计与制作专业及专业群建设.doc

ID:59340044

大小:399.00 KB

页数:42页

时间:2020-10-31

北京财贸学院--广告设计与制作专业及专业群建设.doc_第1页
北京财贸学院--广告设计与制作专业及专业群建设.doc_第2页
北京财贸学院--广告设计与制作专业及专业群建设.doc_第3页
北京财贸学院--广告设计与制作专业及专业群建设.doc_第4页
北京财贸学院--广告设计与制作专业及专业群建设.doc_第5页
资源描述:

《北京财贸学院--广告设计与制作专业及专业群建设.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、北京财贸学院广告设计与制作专业及专业群建设项目二广告设计与制作专业及专业群建设项目负责人:梁露(艺术学院院长)金兵(北京银色沸点广告设计有限公司总经理)项目组成员:杜莉、魏彤、韦云、何先球、李万军、田卫中、闻立鸥、岳伟、王涛鹏、王晓昕、贾宁、易晓湘、张利荣、陈宝元、李菁、陈谦、肖金鹏、莲素萍、白丽、于静、王耕妹、张贞贞田海涛(日本电通公司艺术总监)刘矜兰(中视金桥国际广告公司总经理)一、概述我院广告设计与制作专业创办于1993年,现有在校生460人,专业群在校生838人。本专业依托首都文化创意产业的发展优势,面向广告行业,培养“有素养、懂艺术、会设计、能制作”的商业广告设计与制作人员,已为首

2、都商业广告设计行业培养了5000余名技能型广告设计与制作人才。依据国家示范性高等职业院校重点专业建设标准,经研究论证,广告设计与制作专业重点建设内容包括:人才培养模式创新、课程体系改革、校内外实训基地建设和专业教学团队建设等。经过多年努力,已把本专业建成社会、企业认可度高,对首都文化创意产业发展有较大促进作用,为国内同类专业提供经验和示范作用的特色专业。本建设项目重点在广告设计与制作专业,辐射带动电脑艺术设计、人物形象设计专业共同提升。本项目建设期为三年(2008~2010年),计划投入资金1154万元,其中用于广告设计与制作专业的资金为1002万元,用于专业群建设的资金为152万元。二、建

3、设基础(一)专业社会需求状况《北京市“十一五”时期文化创意产业发展规划》明确提出,将通过大力发展文化创意产业,使文化创意产业成为首都经济的重要支柱。规划期内,预计文化创意产业增加值年均增长15%左右,到2010年,文化创意产业增加值占全市地区生产总值超过12%;北京市级重点文化创意产业集聚区力争达到30个;加强文化创意人才培养工作,支持在高等院校设立文化创意相关专业,重点培养文化创意研发、设计等人才,逐步建立教育培训和岗位实践相结合的文化创意人才培养机制。资料显示,北京市目前已有广告公司或相关企业7000余家,对广告设计与制作专业人才有巨大需求。中华英才网发布的2008年9月上半月职位需求数

4、据表明,广告行业人才需求呈现上涨趋势,5.84%的比例创近期新高,这也使得广告人才在该项统计中顺利杀入前十,排行第八。在广告行业的细分职位中,广告设计师、Flash设计师、2D/3D动画设计师等研发类职位占到了行业总需求的50%以上。国家工商总局广告监管司统计数据表明,目前广告业急需五类人才:一是需要了解国际市场、通晓国际广告运作经验和较强沟通能力的人才;二是需要有敏锐洞察力和市场驾驭能力的高层管理人才;三是需要具有整合营销、传播、策划的复合型人才;四是需要能够自己创作、设计的人才;五是需要高层次的各类广告制作,特别是擅长影视广告制作的技能性人才。对高技能广告设计与制作专业人才有巨大需求。从

5、人才供给方面来看,现在北京市有20所高职院校开设了广告设计与制作专业或相关专业,年招生人数在1500人左右。从人才需求数量和招生人数的对比中可以推测出,人才供求差距为0.21:1。根据北京市发展的综合定位、人才供求状况以及专业所依托的行业发展情况可以看出,广告设计与制作专业有着广阔的发展空间。(二)专业定位本专业面向首都现代服务业,培养能适应首都文化创意产业发展需要,具备艺术素养、创新精神和广告设计与制作方面专业基础知识,能够熟练应用图形、图像等设计软件,从事商业广告设计与制作、商业会展广告设计与制作、商业橱窗广告设计与制作等工作的高技能人才。学生就业后可以成为广告公司、商业企业广告部门的设

6、计师助理、设计师或者设计主管。(三)专业优势1.构建了“四位一体”职业能力培养体系广告设计与制作专业初步构建了具有自身特色的“四位一体”职业能力培养体系。“专业体验”突出培养学生的行业认知能力,并强化对业务流程的体验;“专项技能训练”围绕学生的图形、图像、网页和版式设计能力进行重点训练;“综合岗位模拟”着重培养学生的商业广告设计与创意能力;“企业顶岗实习”通过工学结合,全面塑造和提升学生的综合职业能力以及项目规划与管理能力。本专业已建立了广告设计与制作综合实训室1个、商业广告设计与制作PC机单项技能实训室1个、商业广告设计与制作苹果机单项技能实训室2个、商业会展广告设计与制作单项技能实训室1

7、个。2005~2007年,校内实训基地累计投资达625万元,大型设备302万元。2.初步建立了以项目为导向的教学模式把企业的真实项目引入教学中,按照公司的实际业务流程,完成项目的立项、调研、设计、制作、成果提交;通过“教、学、做”一体化,强化对学生职业能力的培养。教师从企业项目中精心挑选典型工作项目,加工后形成教学项目库。在毕业实习与毕业设计环节,将顶岗实习与毕业设计相结合,做到真题真做,即毕业设计作品就是企

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。