发展健全人格,创造完美人生ppt课件.ppt

《发展健全人格,创造完美人生ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、发展健全人格，创造完美人生人格是什么？人格的词源是拉丁文“persona”，意指戏剧演员所戴的面具。对人格的定义是从外内两个方面来定义——两者彼此不同、但又都重要。外在的人格是一个人被他人知觉和描述的方式；内在的人格是用来解释为什么一个人被他人知觉为是这样的。人格是一个人在其自然基础上在其社会化过程中形成的独特的、稳定的行为模式和心理特征的总和。人格是一个人的整体精神面貌。人格又叫个性，作为整体结构，可划分为既相互联系又有区别的两个系统，即个性倾向性(动力结构)和个性心理特征(特征结构)。（1）个性倾向性：个性倾向性是个性中的动力结构，是个性结构中最活跃的因素，是决定社会个体发展方向的潜在力

2、量，是人们进行活动的基本动力，也是个性结构中的核心因素。包括需要、动机、理想、信念和世界观、自我意识等心理成分。人格的结构在个性心理倾向中，需要是个性积极的源泉；信念、世界观居最高层次，决定着一个人总的思想倾向；自我意识对人的个性发展具有重要的调节作用。（2）个性心理特征：个性心理特征是个性中的特征结构，是个体心理差异性的集中表征，它表明一个人的典型心理活动和行为，包括气质、性格、能力。人格的理论精神分析学说弗洛伊德意识、前意识、潜意识人格结构：本我原始的冲动与欲望遵循“快乐原则”超我社会道德、规范遵循“理想原则”自我协调现实、本我和超我之间的关系遵循“现实原则”人本主义学说马斯洛马斯洛的人格

3、理论的基础，是他的“健康的创造性的人”的概念。他指出，人运用所有的才能、潜力、技能，努力发展潜能至极限；人不是与他人竞争，而是努力成为我所能成为的理想的我。需要层次说。生理需要安全需要归属和爱的需要尊重的需要自我实现的需要特质论人格是由一组特质组成，特质是构成人格的基本单位，决定个体的行为。特质是人所共有的，但每一种特质在量上又因人而异，这就构成了人与人之间在人格上的差异。卡特尔的特质理论他找到了16种根源特质：乐群性，聪慧性，稳定性，恃强性，兴奋性，有恒性，敢为性，敏感性，怀疑性，幻想性，世故性，忧虑性，实验性，独立性，自律性，紧张性。人格的大五理论外倾性、宜人性、责任性、情绪稳定性、开放性

4、。中国人的大七人格结构理论能力（精明干练-愚钝懦弱）、勤奋方面（严谨自制-放纵任性）、志趣（淡泊知足-功利虚荣）、人际特点（温顺随和-暴躁倔强）、外向性（外向活跃-内向沉静）、善恶（善良友好-薄情冷淡）、个人风格（热情豪爽-退缩自私）。人格的作用一、人格与心理健康的关系人格是人的心理行为的基础。人的心理行为是人格与环境相互作用的结果。人对客观世界的不同反应都打上了人格的烙印。人格在很大程度上决定了人如何对外界的刺激作出反应以及反应的方向、程度、效果。因而人格会影响一个人的心身健康及适应状况。研究表明，许多疾病特别是心身疾病都有相应的人格特征。各种精神疾病特别是神经症往往都有相应的特殊人格特征为

5、疾病的基础。人格的作用二、人格与成才成功的关系智力是成才必需的基础，而非智力因素同样起着不可或缺的作用，它可以对智力因素起定向、引导、调节、维持与强化的作用。智力因素与非智力因素二者协调发展才是人才成长的理想机制。人格在社会适应方面起重要的作用。健全人格的特点①人格结构中的各个方面得到协调、充分的发展；　　②能有效地适应变化着的社会生活环境，并且自主性、创造性得到充分发挥；　　③对心身健康，潜能发挥，以及社会生活的诸多方面产生积极有效的影响；　　④体现了人性与社会性的协调，并代表着人类社会发展的积极方面。气质四种气质类型的不同表现：帐幕轻轻拉开，一出世上著名的芭蕾舞剧《天鹅湖》开演了。剧

6、场门口先后来了四位迟到的观众。检票员拦住了第一位。“对不起，戏已经开演了，按规定，您现在不能进去，请等幕间休息再进去。”迟到者急了：“不就刚晚了一点吗，有什么了不起：”执意要进去。枪票员照章行事，不肯行方便，迟到者和检票员争得面红耳赤。紧接着来的第二个人见此情形，知道争也没用，他记起楼上还有个入口，也许那里的检票员好说话，转身向楼上走去。第三个迟到者来时，门口还在争吵，知道也进不去，“序幕总是不太精彩，先去抽口烟，喘口气，赶的也够累了。”自己这么想着，向休息厅走去。又过了一会儿，来了第四位迟到者。此时，前二位已进去，检票员仍旧拦住了他，讲了同样的话。“唉，今儿个算我倒霉，好容易有场雅兴，想看看

7、芭蕾，还来晚了，算了。”自言自语地说着就转身打道回府了。多血质（强、平衡、灵活）：活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移、兴趣容易变换等等；胆汁质（强、不平衡）：直率、热情、精力旺盛、情绪易于冲动、心境变换剧烈等等；粘液质（强、平衡、不灵活）：安静、稳重、反应缓慢、沉默寡言、情绪不易外露，注意稳定但又难于转移，善于忍耐等等；抑郁质（弱、不平衡）：孤僻、行动迟缓、体验深刻、善于觉察