节奏 爷爷为我打月饼教案.doc

《节奏 爷爷为我打月饼教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2017年9月30日大混班班艺术教学活动计划活动名称　大班打击乐教案：爷爷为我打月饼（音乐）活动反思活动目标 设计意图 中秋节是我们中国传统的团圆之日，月饼更是具有团圆意义的赏月食品。但是随着我们生活水平的提高，小朋友能吃到的食物已经数不胜数，比月饼更适合幼儿口味的食品越来越多，吃月饼对于现在的孩子来说已经是微不足道的了。但是月饼作为传统的佳节美食，它所代表的不仅仅是吃的意义，更是人们对美好生活的追求和向往。因此，让孩子了解中秋节，了解月饼的深远意义，了解幸福生活的来之不易，也是需要我们去做的。  活动目标 1、幼儿熟悉歌曲，学唱歌曲，了解歌曲

2、的年代，感受歌曲中对爷爷的敬爱之情。  2、运用身体和乐器表现对歌曲的节奏的掌握。  3、正确运用铃鼓、小铃、圆舞板等打击乐器，遵守打击乐常规。       　活动准备1、铃鼓、小铃、圆舞板等打击乐器。 2、观看面包房的叔叔阿姨制作月饼，尝试“打月饼”。 3、动画《爷爷为我打月饼》 活动过程1、谈话活动（引出活动的主要内容，幼儿了解月饼的由来和制作方法） 教师：中秋节我们吃什么？为什么吃月饼？月饼怎么做出来的？  2、介绍歌曲的由来，理解熟悉歌词。（幼儿了解歌曲的年代，知道歌曲中的爷爷指的是谁）   教师：今天我们学习一首歌曲《爷爷为我打月饼》

3、，这个爷爷是谁呢？爷爷为什么要打月饼呢？歌曲中的小朋友喜欢这个爷爷吗？为什么喜欢？爷爷为小朋友打了月饼，小朋友是怎么感谢爷爷的呢？  3、欣赏歌曲动画，熟悉歌曲的旋律。（幼儿通过欣赏歌曲动画，熟悉旋律并跟唱歌曲） 4、用身体动作表现歌曲的节奏 （1）幼儿在每一句的最后一拍“呀”字的地方拍一下肩膀。 （2）练习“月饼圆圆甜又香呀”这一句中拍肩膀和拍腿。 （3）练习最后跺脚的两小节。（4）身体和音乐结合整体练习。  5、打击乐：爷爷为我打月饼 （1）乐器的正确拿法和打击方法。（2）根据身体的拍打节奏看指挥进行打击乐器演奏。