莲花塘中学早操、课间操管理制度.doc

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1、西畴县莲花塘中学早操、课间操、眼保健操管理制度为了使学校早操、课间操逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体，调节心理的目的；提高两操的质量，展示学生良好的精神风貌，结合我校实际情况，特制定本管理制度，请各部门认真执行。一、体育教师职责负责全校早操、课间操的组织工作；与班主任教师做好协调工作；体育教师负责学生做操动作的规范性；随时到场管理组织两操并及时纠正错误动作；学生会体育部负责按各班的做操情况做好评比工作；早操时，所有体育老师要提前到达指定场地指挥学生进场，并及时认真组织学生上好早操；课间操时，体育老师要充分利用广播组织学生到达指

2、定位置，集队时做到快、静、齐，队列做到横、竖、斜成行。二、值周教师职责督促检查各班班主任、体育教师、上午第二节课教师，打好其教师早操、课间操的考勤。并统计好各班学生出操情况及每天出勤情况汇总整理，周末一并上交团委处。三、班主任职责及具体跟操时间班主任是早操的具体管理者和责任人；班主任必须在上早操前到达场地，认真组织指导本班学生进行早操；对不听招呼的个别学生给予严肃批评教育，当看到有不认真的学生，要及时令其纠正。然后对当天的做操情况在班上做个小结，对于那些认真做操的学生要给予肯定和表扬，对出现的问题要及时纠正。班主任要把早操、课间操管

3、理纳入班级管理之中；班主任应严格要求学生按时参加两操。早操的跟操由班主任负责，实行相邻两个班班主任轮流跟班制，确保每天早操有班主任监管。课间操要求班主任跟班，提倡班主任同学生一起做课间操。（注：班主任跟操的考勤由值周教师负责)。眼保健操要求班主任随时抽查学生眼保健操情况，眼保健操具体由下午上第二节课的老师监督；四、学生会职责负责检查各班学生上早操、课间操、眼保健操情况、按要求进行评比量化；五、三操组织（一）、早操：1.集合（1）学校起床号响起后，各班同学必须迅速起床到指定地点集合，等待体育老师的指令。①、学生上早操的地点安排：9年级

4、跑球场内，7、8年级跑跑道；②、集合地点的安排：7年155班在跑道岔食堂的路口的集合，后面依次为156、157、158、159、160班，班与班之间间隔4米左右（即跑道旁水沟的4块盖板距离），集合时每班5列纵队，要求必须每列纵队的人数要做到尽量一致，排队时各班女生在前面、男生在后面；8年级149班在体育室门口集合，后面依次为150、151、152、153、154班，班与班之间间隔4米左右（即跑道旁水沟的4块盖板距离），集合时每班5列纵队，要求必须每列纵队的人数要做到尽量一致，排队时各班女生在前面、男生在后面；9年级142班在第一块球

5、场靠保卫科上面的篮球架下集合，后面依次为143、144、145、146、147班，班与班之间间隔4米左右（即跑道旁水沟的4块盖板距离），集合时每班4列纵队，要求必须每列纵队的人数要做到尽量一致，排队时各班女生在前面、男生在后面；(每年的3月份至体育考试之前9年级的早操有体育教师根据学校实际情况进行有针对性训练)③、各班身体有特殊原因长时间不能上早操的（各班班主任需提前报相关材料至学生会处，便于清点人数），临时有特殊原因不能上早操的学生统一集中在乒乓球台休息，待早操结束时入队参加清点人数；2、跑步按军训要求进行跑步，队伍排面整齐、步伐

6、一致，口号洪亮、清晰、有力，精神饱满。3、解散       解散分为两段，第一段为7、8年级，7、8年级的结束时待155班跑至体育室门口，体育教师发出口令：“齐步走”，学生由跑步便齐步走至起跑位置，由学生会组织清点人数，然后然后按照秩序依次离开操场吃早餐。（二）、课间操：1、集合：①、第二节课下课铃声响后，上第二节课的老师必须迅速将学生集合到教室门前，（集队时做到静、齐、快）然后又体育委员带领学生到班级指定地点集合，（上下楼梯要轻上缓下靠右走）当学生下楼梯时体育委员要走在队伍的后面，待学生下楼结束后该教师要走在队伍的左边维持队伍的整

7、齐。②、各班身体有特殊原因长时间不能上早操的（各班班主任需提前报相关材料至学生会处，便于清点人数），临时有特殊原因不能上早操的学生统一集中在乒乓球台休息，待早操结束时入队参加清点人数；2、做操       成体操队形散开后，各班同学要按照体育老师口令，将队伍整理整齐，动作要快、静、齐。预备姿势：各班同学必须成立正姿势站好，两手不准插入口袋中，不准交头接耳、说笑、打闹。音乐响起后，各班同学必须精神饱满，神情愉悦，合着音乐的节奏，把每节、毎拍动作做到位，不能抢拍，做操期间不准说笑、打闹、扰乱做操秩序。（做操期间跟班教师来回巡视维持好学生

8、的做操秩序）       3、解散       做完操后，各班同学必须在音乐结束后，待体育教师或值周教师发出口令，然后按照秩序依次离开操场。（三）、眼保健操1、做眼保健操时间，该节课教师负责组织，上课铃响各任课教师必须进教室组织学生做