远大的理想是成功的基石.doc

《远大的理想是成功的基石.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、远大的理想是成功的基石一个建筑工地上有三个工人在砌一堵墙。有人过来问：“你们在干什么？”第一个人没好气地说：“没看见吗？在砌墙。”第二个人抬头笑了笑说：“我们在盖高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂：“我们正在建设一个城市。”十年后，第一个工人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室里画图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。三个原本是一样境况的人，对一个问题的三种回答，展现了他们不同的人生理想。十年后还在砌墙的那位胸无大志，当上工程师的那位理想比较现实，成为老板的那位志向高远。最终，他们的理想决定了他们的命运。想的最远的也走的最远

2、，没有想法的只能原地踏步。应该说理想是人生的奋斗目标，是一个人力量的源泉，精神上的支柱。每当你懈怠、懒惰的时候，理想就会犹如清晨叫早的闹钟，将你从睡梦中叫醒；每当你感到疲惫，步履沉重的时候，理想就像沙漠之中生命的绿洲，让你看到希望，每当你遇到挫折，心情沮丧的时候，理想又如破晓的朝日，驱散满天的阴霾。一个人可以在理想的驱动下，不断地激励自己，获得精神上的力量，焕发出超强的斗志。我们说，远大的理想是一个人伟大的目标。虽然仅仅拥有理想，你不一定能成功；但如果你没有理想，成功对你而言就无从谈起了！理想的名言·大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白·人类的心

3、灵需要理想甚于需要物质。——雨果·路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原·世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底理想的成语凌云壮志：凌云：直上云霄。形容理想宏伟远大。志在四方：四方：各处天下。形容有远大的志向和理想。有志之士:指有抱负有理想的人。雄心壮志：伟大的理想，宏伟的志愿。雄心勃勃：形容雄心很大，很有理想。文修武备：谓文治和军备都已达到了理想的要求。天造地设：指事物自然形成，合乎理想，不必再加人工。天下为公：原意是天下是公众的，天子之位，传贤而不传子，后成为一种美好社会的政治理想。求志达道：谓隐居以保全自己的意志，行义以贯彻自己的

4、主张。是儒家一种理想的人生观。道合志同：谓彼此的志趣理想一致。那时花开学习成绩直线下滑，偶然，觉得自己是在堕落。想想来去匆匆的日子里，三点一线的生活，依持低谷的分数，自卑的心情，望着作业发呆。放学了一个人走着，突然看见学校围栏外面的一丛丛小花，不知什么时候全开了，只有一株，一株有着淡白色花苞的小花迟迟不开。浅绿色的根茎在微风中飘摇着，浅绿色的花须似懒散般的飘浮在空中，我弯腰轻轻抚弄了一下花苞，弹去，返回，心中竟有一些酸涩，春去夏将你为何不振作开放？难道你如我一般堕落吗？春天在上课的日子中结束了，有一次放学瞥到你的身影，刹那间呆住了，依栏而长的你，淡白

5、的花苞变成了瓣瓣骨朵，嫩黄的花蕊在阳光下伸展着，被花瓣簇拥着。你的身旁，而是大片大片的曾经艳丽的花儿。原来，堕落的从不曾是你。继续着我的生活，只是常常想起你，偶尔懈怠，偷懒，你一墙而长的身影，绿色的藤蔓倚着栅栏盘旋而上，纤细的藤上开出一朵白色的小花，似玉带上的刻花，素雅而不失优美，小巧的藤尖努力的生长着，你没有爬山虎的葱郁，却有着一种不屈向上的精神，藤尖在风中颤抖着，你向阳生长，努力为自己赢取一片天地，我呢？身为人类的我呢？难道只有植物懂得奋进吗？时光总是悄悄溜走了，季节交替，花终会败的，为何在我的心中，有一朵一成不变的花正在盛开？初一生活散记初一生

6、活在我的眼中是丰富多彩的，是丰盈充实的，是刻入我记忆中最美好的一页。刚入初中，面对陌生的一切，一位和蔼可亲的老师把我领进了初一·十一班的大门，她告诉我们这就是我们的集体。于是，我就成了初一·十一班的一名同学。烈日炎炎下，严格的哨声，翻开了我初一生活的第一页。四天的军训把我和同学之间的感情融合了，而这位可爱的教官在我的印象中，也添上了美好的一笔。这四天中有笑有泪，有苦有甜，一阵阵的欢笑，让我感觉这真是一个可爱的集体，一个可亲的班级，我从心底里喜欢它。军训过后，我步入了紧张的学习生活中，一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷

7、里，栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习很苦，也很累，但在这个温暖的大集体中，却充满了欢笑与欢乐，学习虽苦，但我心中却甜，精神却好，所以学习也就变为一件乐事了。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体，我的学习也就不觉得苦了。这些只是美好的初一生活的一点插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，是我的生活更加充实，动人，愉快……我的初一生活可以说是无比丰富多彩的：军训、老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的一页，令我永生难忘。列一元一次方程的步骤　　列方程解应用题的步骤为：　　①审题：弄清题目和题目中的数量关系，分清已知和未知，适当设出未知

8、数x；　　②找出能够表示应用问题全部含义的一个相等关系，从而列出方程；③解所列的方程并检验后写出答案。　　列