2013届八年级下英语作文期末复习材料.doc

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1、书面表达专项练习一、请介绍你的收藏爱好。主要介绍你收藏的物品,已经收藏了多久了,现在所拥有的数量。最后,请讲一讲你收藏的原因。提示:Myhobbyiscollecting…Ihavebeencollecting…for/since…Now,Ihave…Iparticularlylove…Ihavebeencollecting…because…二、你要出国一个月,给Mary写了一封信,请Mary帮忙照看家。你想请她每天喂小狗并带小狗出去散步,每周打扫两次房间并给房间通风,每周浇一次花,最后,你请她一定记着代你给奶奶打电话问好。请使用以下提示词和句型:feedthedog,walkthedo

2、g,airtheroom,watertheflowers,remembertodo…Wouldyoumind…Couldyouplease…Please…三、你认为孩子们应该在家养宠物么?有人认为应该养宠物,因为宠物们能够成为孩子们的好朋友,让他们不再孤独,而且养宠物能够有很多乐趣。有人认为不应该养宠物,因为宠物比较脏,而且养宠物会耽误时间,影响学习。那么你同意哪种观点呢?请使用以下提示词和句型:(二选一)Choice1keeppets,feellonely,havealotoffunIthinkkidsshouldkeeppetsathomebecause…Ontheonehand…o

3、ntheotherhand…Inaword,…Choice2dirty,wastetime,bebadforstudyIdon’tthinkkidsshouldkeeppetsathomebecause…Ontheonehand…ontheotherhand…Inaword,…四、介绍你自己去过的最有趣的地方。至少从三个方面来介绍,如气候,食物,景色,等。请使用以下句型:Ihaveeverbeento…Ithink________isaverybeautifulandattractiveplacetovisit.Theclimate/food/scenery/…thereis…五、Mik

4、e要来北京玩。请写封信向他介绍一下北京。至少介绍两个方面,如气候,食物,购物,建筑等。同时,请详细介绍一下故宫及游玩时的注意事项。请使用以下句型:thePalaceMuseum,haveagoodtimeI’dliketointroduce…Asfor…Themost…placeofBeijingis…Ifyougoto…,…Iwish/hope…六、你收到美国朋友David的来信。他在信中说,他刚刚来到一个新的学校,但发现跟同学们相处的不好,请你给一些建议。请你给David回信。首先,感谢David对你英语学习上的帮助,然后,针对David的苦难给出至少两条建议。请使用以下句型:Tha

5、nkyoufor…Iwill/cangiveyousomeadviceon…Youshould…Youcould…You’dbetter…Whynot…Youaresupposedto…Ihope/believe…七、请介绍Tom的爱好。Tom从7岁开始集邮,已经集邮5年了。他现在有500多张邮票。其中他最喜欢,北京奥运会纪念邮票。明年,他打算开创一个集邮爱好者俱乐部,并打算举办邮票展览。请使用以下词和句型:favoritestamp(s),collectors’club,stampsexhibitionTom’shobbyis…Hestartedtocollect…when…Hehas

6、beencollecting…for…Nowhehas…Heisgoingto…八、你的室友每天晚上很晚才睡,并且播放CD的声音很大,影响你的休息。请你写个便条告诉他你的感受,并提出建议。gotobedearly,begoodfor,useearphonestolistentomusicWouldyoumind…?Couldplease…?九、手机是重要的通信工具。作为学生,是否应该带手机上学呢?有的同学认为应该带手机,而有的同学认为手机不应该带到学校。请首先写出带手机上学的利弊,然后表明自己的观点。提示词句:advantage,disadvantage,cellphone,conven

7、ient,playgamesinclassSomestudentsthink…because…Inone’sopinion,…十、假如你是动物园的管理员,向来动物园的小朋友介绍动物的基本情况,并提出几条游玩时的建议。要点:1.大象:友好,爱吃香蕉和面包;但不要触摸大象;2.熊:白熊和黑熊两种,危险;不要距离太近提示词句:friendly,loveeatingbananasbread,dangerous,touch,keepalitt

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