新浙教版 八年级上《科学》第1章 复习提纲.doc

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1、八年级上《科学》第1章水和水的溶液复习提纲第1节地球上的水1.海洋水:海水约占地球水总量的96.53%2.陆地淡水:地球上最大的淡水主体是冰川水,目前,人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水,仅占地球上淡水总量的0.3%3.一个健康成年人,平均每天需2.5升水,人体重量的2/3以上是水分小循环①陆上内循环:陆地---大气4.水的循环:②海上内循环:海洋---大气大循环---海陆间水循环:海洋--大气--陆地水循环的5个环节:a蒸发b水汽输送c降水d地表径流e下渗(地下径流)水循环的内因:水的物理属性,即水随着温度的不同

2、,会以固态、液态、气态三种形态出现。外因:太阳辐射、地心引力。水循环的能量来源:太阳。5、我国水资源在空间和时间的分配上很不均匀。空间上:南多北少,东多西少;时间上:夏季丰富,冬季欠缺,北方更明显。6、含水量最高的生物:水母第二节水的组成电极气体的量检验方法及现象结论正极气体体积是负极的1/2气体能使带火星的木条复燃正极产生的气体是氧气负极气体体积是正极的2倍气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰负极产生的气体是氢气1.水的电解【正氧负氢,氢二氧一(体积比)】2、水的电解(水的电解是化学变化)实验结论:水通直流电氢气+氧气,说明水是由氢和

3、氧组成的,不能说水是由氢气和氧气组成的。水是由水分子组成的。1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子组成的。(水分子是由氢原子和氧原子组成的。)在水电解的反应过程中,发生改变的微粒是水分子,反应前后保持不变的微粒是氧原子和氢原子。第3节.水的浮力1.、一切浸入液体(气体)对浸入其内的物体都会产生竖直向上的“托”力,叫做浮力。浮力产生的原因:上表面距水面的深度小于下表面距水面的深度,故下表面受到水的压强大于上表面受到水压强。(并不是物体浸在液体中就会受到浮力,如桥墩不受浮力)2、浮力方向:竖直向上施力物体:液体或气体3、阿基米德原理:浸在液

4、体里的物体,受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体受到的重力,即F浮=G排液=m排g=ρ液gv排公式变形:同样,阿基米德原理可以推广到气体的浮力上:浸在气体里的物体,受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开气体受到的重力,即F浮=G排气=m排g=ρ气gv排注意:(1)ρ液是液体的密度,而不是物体的密度(2)浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关,即只跟液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体本身的体积、密度、形状等无关;也与物体是否在液体中运动等无关。(3)v排是指物体排开的液体的体积,不是液体的总体积,也不一定是物体的体积。当物

5、体完全浸没时,v排=v物;当物体部分浸没时,v排=v物-v露(4)计算时,单位要统一(ρ排取千克/米3,v排取米3)4、物体的浮沉条件:浸在液体中的物体的浮沉取决于:物体的重力G和浮力F浮的大小。①F浮G 上浮③F浮=G 悬浮此时V排=V物④F浮=G漂浮此时V排ρ

6、物时,上浮(最终漂浮)②当ρ液<ρ物时,下沉③当ρ液=ρ物时,悬浮5.浮沉条件的应用(1)轮船①因为漂浮时,F浮=G,所以同一艘轮船从海行驶到江河或从河到海,其受到的浮力不变,根据F浮=ρ排gv排,同一艘轮船从海行驶到江河,因为F浮不变,ρ排减小,所以v排必增大,即船身稍下沉。(2)潜水艇:它的上浮和下沉是通过对水舱的排水和充水而改变自身的重力来实现的(3)密度计:物体漂浮在液面时F浮=G计原理工作的,因为F浮=ρ排gv排,液体密度不同,密度计排开液体的体积不同,液面所对应的位置也就不同,刻度“上小下大”6、求浮力的办法①称重法:F浮

7、=G物-F弹②原理法:F浮=G排液=m排g=ρ液gv排③状态法:F浮=G物 (适用与悬浮、漂浮)第4节物质在水中的分散状况1.溶液:(1)溶剂:能溶解其他物质的物质叫溶剂(如水、酒精等物质)(2)溶质:被溶解的物质叫溶质。溶质的质量是指被溶解了的那部分的质量,如果没有溶液或从溶液中析出的,则不计算在内。(3)溶液:由溶质溶解于溶剂后形成的均一的、稳定的混合物。m液=m质+m剂(均一、稳定的液体不一定是溶液,如水;溶液都是透明的,但透明不一定指无色,如高锰酸钾溶液是紫红色,硫酸铜溶液时蓝色的)2.悬浊液、乳浊液:名称特征溶液悬浊液乳浊液

8、形成过程固、液、气溶解在液体固体颗粒分散在液体里小液滴分散在液体里稳定性稳定不稳定不稳定长期放置均一、稳定下沉上浮举例糖水、汽水、饮料等石灰水、泥水、血液等牛奶、肥皂水3.混合物:由多种物质组成的物质叫混合物。溶液、悬浊

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