济南版 八年级生物上册知识框架.doc

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1、八年级生物上册知识框架花柄和花托：连接、支持和输导作用花萼和花冠：保护作用花的结构雌蕊：子房中含有一枚或多枚胚珠花蕊雄蕊：花药中有许多花粉粒花的结构两性花：一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花和类型雌花：一朵花中只有雌蕊的花花的类型单性花雄花：一朵花中只有雄蕊的花花序：花按照一定的次序着生在变形的花托即花序轴上单生花：每朵花单独着生在茎上概念：花粉从花药里散发出来，通过一定的方式落到雌蕊柱头上的过程传粉自花传粉：花粉落到同一朵花的柱头上的过程方式异花传粉：一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程传粉与受精：花粉管进入胚珠后，释放出精子（两个），一个精子与卵细胞结合，形成受精卵，受精这

2、个过程叫做受精；另一个精子与中央细胞结合，形成受精中央细胞（受精极核）。两个精子分别与卵细胞和中央细胞融合的现象，叫做双受精受精卵→胚胚珠珠被→种皮种子绿果实和种子的发育：子房受精中央细胞→胚乳果实色果实和种子房壁→果皮开子的形成种子的结构：种皮、胚乳（单）、胚[胚芽、胚轴、胚根、子叶（单1、双2）]花萌发条件：外部（水、空气、温度）；内部（完整、有活力的胚，充足的营养物质）植种子的胚芽→茎和叶物萌发萌发过程胚轴→茎和根的连接部分的胚根→根（主根）一根尖的结构：根冠（保护）、分生区（分裂）、伸长区（伸长）、成熟区（吸收）生根根的生长根的生长：分生区细胞分裂，伸长区细胞伸长的吸

3、收部位：根尖的根毛区（成熟区）结吸收物质：水、无机盐（主要是含氮、磷、钾的无机盐，还有钙、铁等）构根的吸收氮：促进细胞分裂、生长，使枝繁叶茂与无机盐的作用磷：促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟功钾：是植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输能无土栽培：根据植物所需无机盐的种类和数量配制营养液，用营养液培养植物顶芽：着生在主干或侧枝的顶端按位置分侧芽：着生在主干或侧枝的叶腋处芽的类型枝芽：发育成茎和叶芽按发育结果分花芽：发育成花的混合芽：发育成花和叶类芽轴：伸展使茎不断伸长（发育成茎）型芽的结构枝芽的结构生长点：细胞分裂和分化产生新的芽结构和与发育与发育芽原基：能够发育成

4、侧芽发叶原基：发育成幼叶育幼叶：发育成新的叶木质部：含导管，运输水和无机盐芽的类型木本植物茎的结构韧皮部：含筛管，运输有机物绿和发育形成层：细胞分裂，向内形成木质部，向外形成韧皮部色顶端优势：顶芽优先生长，侧芽受到抑制的现象开概念：植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式，叫做营养繁殖花植物的扦插：将一段枝条插入土壤中，发育成新个体植植营养繁殖方式嫁接：将枝条或芽接到另一个植物体上，共同发育成新个体（成功关键：物物接穗和砧木的形成层紧密结合）的的压条：将木条中部剥皮埋入土壤并固定，待长出新芽后分离一营概念：在无菌条件下，将植物的茎尖、叶片等切成小块，培养在特定的培养基上，生养

5、通过细胞的分裂和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫组织繁植物的培养殖组织培养原理：细胞的全能性（植物能进行营养繁殖或无性生殖）优点：快速繁殖、繁殖无病毒植株、制造人工种子等蝗虫的发育：经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。昆虫的生殖：交尾、受精和产卵昆虫的生殖和发育果蝇的发育：经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。昆虫的发育动物的生殖和发育两栖动物的生殖：蛙鸣、抱对和受精。受精卵：上面的动物极颜色较深，可吸收光能，有利于受精卵的发育。两栖动物的生殖和发育蝌蚪：生活在水中，用鳃呼吸。两栖动物的发育幼蛙：有短尾，其他与成蛙相似。成蛙：主要用

6、肺呼吸，皮肤辅助呼吸，生活在水中和陆地上。筑巢：鸟在生殖季节会选择合适的场所构筑巢穴。求偶：雄鸟会表现出各种各样的求偶行为。交配：求偶成功后，雌鸟和雄鸟进行交配。鸟的生殖产卵：雌鸟产卵孵卵：一般由雌鸟在适宜温度下孵化，卵体积越小，孵化时间越短。鸟的生殖和发育鸟的发育早成雏：孵出时已充分发育的雏鸟，不需育雏。晚成雏：孵出时尚未充分发育的雏鸟，需要育雏。育雏男性：睾丸、附睾、阴囊、输精管、前列腺、精囊腺、阴经等。生殖系统的结构女性：卵巢、输卵管、子宫、阴道等。受精作用：受精场所——输卵管婴儿的诞生胚胎发育场所：子宫胚胎与母体进行物质交换的结构：胎盘。变化原因：神经系统和激素的调节

7、人类的生殖和发育身高和体重迅速增加神经系统的调节功能增强心、肺等内脏功能健全青春期的生理变化显著特点最突出的特征：生殖器官的发育和成熟青春期的发育青春期的心理变化情绪容易发生变化独立性逐渐增强性意识萌发合理膳食，不偏食、不挑食保持正确的坐、立、行的姿势积极参加适当的体育锻炼强身健体走向成熟正确对待异性保持稳定情绪细胞核：是储存遗传物质的场所，是遗传的控制中心染色体：由DNA和蛋白质构成，是遗传物质的主要载体DNA：规则的双螺旋结构，是主要的遗传物质，上有基因基因：控制生物性状的结构和功能的基本单位遗传的