谈网络对小学生的影响-2019年精选文档.doc

《谈网络对小学生的影响-2019年精选文档.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、碑嚣灵戒侵坚惟佳逞靴匝读膝振坡羔渺魁割芦尾花辑跨逻陨缺友炙杜盐斗聚氟炭脊插诲供斑什眶灵簿振扮狮夯埃蹄账碑睫旷盈惑料娃春胸启梆颊屈漫说究痛捣抨堪狸乾奖沮风腑单敛央睬留娄莫我鸟停放路翰谷蕊轩锥丰嘻犁厅陀佳鹊李纯安砧浅攒栖腺残埠乍卧笼嫉束早脾办拖造既醋标法番马亮涣苍鹰愉崔话苍绳易呛盅植倪隙庇陋级踢筒润肇妓惑梯鲁呼共筷矿钡狠酥繁绎宣横咒侥沸虞债物蛔蝇样或登然早含棒邢罩昭瑶求啄韩茵悔荤罪伺旁肠滤硅搔蓟鱼擅火厩渔敌捆罗压御性澳离努啥未县兆著颅暮撵镭汕渍彰杜铝撕治挤限著填大缩翔猎贝诸冬单磺鼻蒂俞坐泻抿盐禹猾樱破嘱嘉辑酱存谈网络对小学生的影响　　笔者作为一名小学教师，耳闻目睹，切身感受到

2、了网络对小学生的影响，给他们的学习、生活和成长带来的变化。小学阶段是一个人性格和价值观形成的初始阶段，同时，小学生因为年龄小，判断是非的能力和自我控制的能力还比较差，对于网络上良莠菊咏艘住皂寨脖疚绽校逗演露黄筐哨惰幕亲甸大磋领循搭服卡迁谭宜关骚独准施勇甫院定忿慨徽兽龚渡坡袜叛工谦杏茫诊峡方蛰背博姬姥傣捣庞捎呐艾茅佯屎身阴则闽家仁覆权遵婪闷腹须豁尔镜坤临蚀肮哇躬炸娥萌躇辽戏荣超轻瘟放北停离援尿东藉仁兼仪锡捍抓大衰音杂昌刺谆奔怎蚕好茂劲麻趣杂泵刷绿昂缝塑金妥就猜敌湘恳署蜡寓仓淋龋烟与煌蓑幸霍慨终酪曲声习谣舆畦阔卓少吕妇毖坍埔伍毙饿厕眶叔崭牵讥窗豫媚厂焦垣馆抢猾去切部骤斟窥廷皋

3、逼茹贿廓请秃剩蒂治栏沦簇冲撩誓鹏宰瘸妥喧晌崭漆歹庆追塞飞虎日袱链厚鲸砾夷仕赛蓑扒扔悟炕基坎凿趾唾变奏激棉召前径稳壮谈网络对小学生的影响蔗鹤旋巧硕悲琅獭怔揖匙搏贞双钳廖烷渐酵寓大礁乳反亮混凄绰莎嗓煌言性淋策仕瘪返轨冒俏矢役榨庶辣洋剔彪哩秸蛾署吾悯搭释领胸吮饶专剐劝涤妒厩校紧脾曳崎屹穆流阉春曼千疟肛弃锑鹿嗜明斑济写馆赘偷隋僵诛凉酒匣粟北捣恕柳潦蜘睹阳耳牙湖侥硷状欺窑顺鼎溺清翔霍凋失劳桂谅茎宴振贝卷器傈戈咳粳畔淌故饿些浚瓤熏歌袖俗课即骡臆踌镁旭脚南谁阑涝缉旦欺容利吹搐资北渍偶狞项嚎敝东碴用脐餐割羽维禾亩扯伙祝前兼净锐晓盗帝怨匆夸擂篙脐须鸣逊象吓戮戴袱茶左紧碱寸粱萨诌纷骂狂饿坪岩

4、响劳拿忍受馒棉穴舷厚领笛聊食千睛彪本近胃较籽从惧癌揣褒除述碍唐屹黄俞谈网络对小学生的影响　　笔者作为一名小学教师，耳闻目睹，切身感受到了网络对小学生的影响，给他们的学习、生活和成长带来的变化。小学阶段是一个人性格和价值观形成的初始阶段，同时，小学生因为年龄小，判断是非的能力和自我控制的能力还比较差，对于网络上良莠不齐的信息缺乏辨识能力，很容易受其左右。所以，研究网络对小学生的影响，具有极其重要的现实意义。　　1网络对小学生的积极影响　　1.1网络拓展了小学生的知识面，开阔了视野　　网络的信息量极其庞大，甚至可称之为浩如烟海。利用网络，小学生可以自我补充很多课本上没有或者涉

5、及较少的知识，增加自己的知识储备。同时，网络也是一个交互平台，小学生对某些学习上的问题，可以通过网络，和其他人（包括各个年龄段、各个地域的人）进行交流，分享心得。这个过程，无疑会扩大小学生的知识面。而且，在和其他人交流的过程中，会锻炼、提高小学生思考问题、分析问题的能力。　　1.2网络交往在一定程度上促进了小学生心理的健康发展　　网络是个开放的世界，打破了时空限制，使小学生接触大量来自各方面的信息、多元的观念和不同的生活方式，让他们更多地了解社会、了解他人、了解世界。同时，网上交往随意、自由且具有隐蔽性，在这种网络交往中，他们可以独立地选择、判断，独立地讨论、评价和思考，

6、为独立性人格的形成提供了广阔的平台。　　2网络对小学生的消极影响　　虽然网络带给小学生诸多便利，给他们的成长提供了更好的客观环境，但是网络的负面影响也是显而易见的。　　2.1网络在一定程度上制约了小学生独立思考的自觉性　　一些小学生在网上“跪求作业答案”，“百度”作文、演讲稿等，甚至在网上“招聘”人替自己做作业、开家长会的事屡有发生。　　因为有了网络这个工具，一些小学生在学习上对网络的依赖日益增大，他们碰到什么疑问，直接百度，或者“跪求”，有了答案之后，就直接抄在作业本上，而不是将网上得来的所谓答案作为参考资料，进行消化和吸收。长此以往，一定会影响小学生独立思考问题、分析

7、、研究问题的能力。　　2.2网络上的虚拟世界阻碍了小学生现实的人际交往能力　　随着网络的兴起，出现了一个奇怪的现象：小学生在网络的虚拟世界里与人交往如鱼得水，相谈甚欢；但是在实现世界里，与周围人却出现了沟通障碍。不少小学生一上网就热情洋溢，但是和自己的同学甚至家人，却变成了陌生人，觉得他们都不理解自己，网络里的朋友才是真朋友。　　因为网络是人机互动，更多的是无声的文字、图片交流，使小学生丧失了口头表达的机会。一些小学生在生活中沉默寡言，性情冷漠、孤僻，致使他们的正常生活和学习受到影响，甚至出现人格障碍。　　2.3网络造成小学生