大学英语六级作文写作ppt课件.ppt

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1、大学英语六级考试作文写作11.1大学英语六级考试写作的大纲解读11.1.1写作的内容与要求1.写作的内容写作(Writing)部分考查考生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为15%。写作部分根据考生所熟悉的题材出题。考生根据规定的题目和所提供的提纲、情景、图片或图表等,写出一篇不少于150词的短文。考试时间为30分钟。2.写作的要求写作部分要求考生用英语进行短文写作,思想表达准确,意义连贯,无重大语法错误。写作部分考查的技能包括:1)思想表达①表达中心思想②表达重要或特定信息③表达观点、态度等2)篇章组织④围绕所给的题目叙述、议论或描述,突出重点⑤连贯地组句成段,组段成篇3)语

2、言运用⑥运用恰当的词汇⑦运用正确的语法⑧运用合适的句子结构⑨使用正确的标点符号⑩运用衔接手段表达句间关系(如对比、原因、结果、程度、目的等)4)写作格式运用正确的符合英语表达习惯的写作格式大学英语六级考试写作部分要求考生达到大学英语课程教学要求(试行)》(以下简称《教学要求》)中的较高要求,即“能就一般性的主题基本表达个人观点,能写所学专业论文的英文摘要,能撰写所学专业的英语小论文。能描述各种图表,能在半小时内写出150—180词的短文,内容完整,条例清楚,文理通顺。”11.1.2六级考试写作部分评分原则六级写作采用总体评分(GlobalScoring)的方法,即阅卷老师就总的印象

3、给分,而不是按语言点的错误数量扣分。阅卷老师主要从内容和语言两个方面对考生作文进行综合评判,考虑作文是否切题,是否充分表达思想,语言上的错误是否造成理解上的障碍等。一般而言,阅卷老师在看到作文10秒钟之内就会根据第一印象得出打分档次,然后在余下的时间里确定整篇作文的分数,该分数通常会在印象分基础上上下浮动10%左右。为了给阅卷老师留下良好的第一印象,写好第一段是关键。此外还有注意各段落的衔接和结构安排的合理性下面以满分为15分的作文为例,具体分析一下写作部分的评分标准。15分作文的阅卷标准共分五档,即:2分、5分、8分、11分和14分。另外,作文字数没有达到题目要求的将酌情扣分。六

4、级要求至少要写150词,词数不足时的扣分11.1.3高分作文守则1.好的开始是成功的一半2.清晰整洁至关重要3.词数限制心中有数4.奖励分“分分必争”5.小细节不放过11.2历年真题分析11.2.1命题范围通过对1999年6月至2009年12月这11年的22套六级写作真题题材的分析、归类和研究,我们可以看出:六级写作的题材具有很明显的现实意义,大多与广大考生的学习、就业和课余生活有关,或者涉及当前社会的变化、发展及进步。基本上都是广大考生所熟悉的题材,没有出现偏题、怪题的情况。以下列出了近11年的六级考试作文题目:近11年的六级考试作文题目:2009.12Shouldparents

5、sendtheirkidstoartclasses?2009.6OntheImportanceofaName2008.12HowtoImproveStudents’MentalHealth?2008.6WillE-booksReplaceTraditionalBooks?2007.6ShouldOneExpectaRewardWhenDoingaGoodDeed?2007.12DigitalAge2006.12TheImportanceofReadingClassics2006.6TravelingAbroad2005.12ALetterDecliningaJobOffer2005

6、.6SayNotoPiratedProducts2004.12YourHelpNeeded2004.6ALettertotheEditorofaNewspaper2003.12ReduceWasteonCampus2003.6ChangesintheOwnershipofHouses2002.12ItPaystoBeHonest2002.6StudentUseofComputers2002.1ALettertotheUniversityPresidentabouttheCanteenServiceonCampus2001.6ALettertoaSchoolmate2001.1How

7、toSucceedinaJobInterview?2000.6IsaTestofSpokenEnglishNecessary?2000.1HowIFinanceMyCollegeEducation?1999.6ReadingSelectivelyorExtensively?根据上表我们把这些作文题目分为几类:1.校园生活类2.课余生活类3.热点话题类4.工作求职类可以看出,校园生活类的题材占总数的50%。这些题材贴近考生的日常校园生活,是考生最为熟悉和了解、也最容易有

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