过去式规则变化.doc

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1、过去式规则变化（a）动词词尾+“ed”。   walk→walked（走）need→needed（需要）（b）动词词尾为“e”时，加“-d”。 live→lived（住）like→liked（喜欢）（c）动词词尾为“辅音字母+y”时，去“y”加“ied”，若是词尾为“元音字母+y”，只加“ed”。    study→studied（学习）play→played（游戏）（d）原形动词词尾为重读闭音节时，先双写该辅音字母再+“ed”stop→stopped 过去式“-ed”的发音规则（1）动词词尾为“t，d”时，发/Id/音，want→wanted（要）

2、need→needed（需要）（2）动词词尾为等清辅音时，发/t/音。help→helped（帮助）laugh→laughed（笑）look→looked（看）   kiss→kissed（吻）wash→washed（洗） watch→watched（注视）（3）动词词尾为以外之浊辅音或元音时，发/d/音。call→called（叫）stay→stayed（停留）cry→cried（哭）ING变化规则1)一般情况下，直接加 -ing: 如：go—going   answer—answering study-studying 动词末尾如为“辅音字母 +

3、 y”时，y不变，其后直接加ing  study—studying        fly—flying carry—carrying 2)以不发音的e结尾的动词，去掉e，再加ing 如：come—coming     write—writing 3)动词是闭音节的单音节词，或是以重读闭音节结尾的多音节词，而末尾只有一个辅音字母时，这个辅音字母须双写，然后再加ing。如：sit—sitting  run—running stop—stopping  begin—beginning admit—admitting forget—forgetting 4)

4、少数几个以-ie结尾的动词，须将ie变作y，再加ing。如：die—dying   tie—tying lie—lying躺，说谎5)少数以-c结尾的动词变为现在分词时和过去式，须先将-c变为ck,然后再加-ing 或-ed 。如：picnic—picnicking  (picnicked) traffic—trafficking   (trafficked) 名词复数的变化规律1.绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。例：friend→friends;cat→cats;s

5、tyle→styles;sport→sports;piece→pieces2.凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。读音变化：统一加读[iz]。例：bus→buses;quiz→quizzes;fox→foxes;match→matches;flash→flashesStomach–stomachsmonarch-monarchs(特殊)3.以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。读音变化：加读[z]。例：candy→candies;daisy→daisies;fairy→fairies;lady→lad

6、ies;story→stories4.以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。读音变化：加读[z]。例：tomato→tomatoes;potato→potatoes;torpedo→torpedoes;5.以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。读音变化：尾音[f]改读[vz]。例：knife→knives;life→lives;leaf→leaves;staff→staves;scarf→scarves动词原形变第三人称单数的规则动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大

7、致相同1.大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。如：stop－stops[s];make－makes[s]read－reads[z];play－plays[z]2.以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz]如：fly－flies[z]；carry－carries[z]study－studies[z];worry－worries3.以“s,x,ch,sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz]teach－teaches[iz];watch－watches[iz]4.以“o”结尾

8、的动词，加“es”，读[z]如：go－goes[z]do－does[z]下面几个动词变为单数时，原词的元音部