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时间:2020-09-05
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1、2007年南京市高二学业水平测试训练卷(生物)注意事项1、本试卷分为第I卷选择题和第II卷非选择题,满分100分,考试用时为75分钟。2,将第I卷试题的答案涂在答题卡上,将第II卷试题的答案写在答卷纸相应的位置上。第I卷(选择题共70分)一、选择题:本题包括35小题,每小题2分,共70分。每小题中只有一个选项最符合题意。2.催产素和血管舒张素都是含有9个氨基酸的一条多肤链,但它们的生理功能却不相同,其主要原因是①肤键的数目不同②氨基酸种类不同③氨基酸排列顺序不同④多肤链的空间结构不同A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.施莱登和施旺等科学家提出的细胞学说的主要内容是A.有关动
2、物细胞与植物细胞的区别B.生物体结构和功能是统一的C.一切动物和植物都是由细胞构成的D.细胞分为原核细胞和真核细胞两大类4.右图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分结构,下列有关该细胞的叙述中正确的是A.图中1具有双层膜,是进行光合作用的场所B.图中2是中心体,该细胞可能是动物细胞C.图中3是高尔基体,在动物细胞中有分泌功能D.图中4是核糖体,是合成蛋白质的场所6.现有三支试管A,B,C.先向各试管内加入2mL可溶性淀粉溶液,再按图中所示步骤操作,然后分别用斐林试剂检验。下列说法中不正确的是A.A和B试管对照,说明酶具有特异性(专一性)B.A和C试管对照,说明酶的活性受温度的影
3、响C.实验结果是A试管内出现砖红色沉淀D.实验结果是B,C试管内出现砖红色沉淀7910.胡萝卜根韧皮部的细胞在组织培养中,经过细胞增殖和细胞分化等过程可以发育为一个完整植株。下列说法中不正确的是A.细胞分化是基因选择性表达的结果B.分化后的细胞遗传物质发生了变化C.已经分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的潜能D.植物组织培养的实验可说明植物细胞具有全能性11.下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是A.细胞增殖使细胞类型增加B.细胞分化使细胞数目增加C.细胞衰老对生物体有积极意义D.细胞凋亡是细胞受损坏死12.下图表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞,其中属于有丝分裂
4、的是13.右图为高等动物进行有性生殖的3个生理过程示意图,则图中①、②、③分别为A.有丝分裂、减数分裂、受精作用B.受精作用、减数分裂、有丝分裂C.有丝分裂、受精作用、减数分裂D.减数分裂、受精作用、有丝分裂14.关于下面概念图的叙述不正确的是A.A是脱氧核糖B.G是蛋白质C.D在E中的排列顺序代表遗传信息D.F的基本组成单位是图中的E1617.DNA分子上的某个基因片段含有1800对碱基,由它控制合成的蛋白质分子最多含有的氨基酸数为A.1800B。900C.600D.30019.右图为患红绿色盲的某家族遗传系谱图,该病由X染色体上隐性基因控制,其中7号的致病基因来自A.1号B.2
5、号C.3号D.4号20.下列关于基因突变的叙述,不正确的是A.基因突变一般发生在DNA复制过程中B.基因突变在生物界中普遍存在C二基因突变在自然条件下发生频率高D.基因突变的方向是不确定的21.下列有关生物变异的说法,不正确的是A.由受精卵发育成的生物体属于单倍体B.用秋水仙素可以人工诱导产生多倍体C.非同源染色体上的非等位基因之间可以发生基因重组D.人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因突变22.下列关于人类遗传病的说法,正确的是A.基因遗传病是由单个基因控制的遗传病B.21三体(先天性愚型)是一种染色体异常遗传病C.人类所有的遗传病都是基因病D.多指和白化都是由显性致病基因引起的
6、遗传病23.人类基因组计划主要研究的染色体数目是A.23条B.46条C.24条D.48条24.下列关于现代生物进化理论的叙述,不正确的是A.种群是生物进化的基本单位B.隔离一定会导致新物种的形成C.自然选择学说是现代生物进化理论的核心D.生物进化过程的实质是种群内基因频率的改变25262728.将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内,其体内抗体水平的变化如右图所示。下列叙述中不正确的是A.该过程属于细胞免疫B.A的形成主要与记忆细胞增殖分化有关C.再次注射抗原发生的反应比初次反应更强D.抗体是由效应B细胞(浆细胞)分泌的29.当神经纤维受到刺激产生兴奋时,下列说法正确的是A.受刺激部
7、位的膜电位由外负内正变为外正内负B.感受器产生神经冲动由传出神经传至相应的神经中枢C.兴奋在同一个神经元上只能由轴突传到细胞体或树突D.在神经纤维上,兴奋的传导一般是双向的30.对两只小兔作如下处理:甲兔切除甲状腺,乙兔定期注射甲状腺激素。一段时间后,两只兔子的生长情况是A.甲兔生长发育正常;乙兔生长发育停止B.甲兔生长发育正常;乙兔体温较低,心跳较慢C.甲兔生长发育停止;乙兔食欲旺盛,但身体消瘦D.甲兔生长发育停止;乙兔行动迟缓,食欲不振31.若将雌雄成鼠各若干头,
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