XXX教师风采大赛流程复习进程.doc

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1、XXX教师风采大赛流程活动名称“XX杯教师风采大赛”活动时间:20XX年4月23日活动地点:XXX评委:XXXXXXXX特邀评委:XXXXXXXX参与教师:全体教学营运中心赛课教师:(抽选的形式)活动支持:传媒中心赛课前准备:一、准备赛课课题:1、语文、数学、物理、化学、英语的赛课课题需固化,参赛选手抽签定课。责任人:XXXXXXXX截止日期:4月16日2、准备抽课箱:需要制作一个精美的抽课箱,以便于教师抽签使用。抽课箱标准:红色;30*20公分;2个,有抽课箱标志;结实便于再次利用。责任人:XXXXXXXX截止日期:4月16日3、提前邀请参赛

2、评委:责任人XXXXXXXX截止日期:XXXXXXXX4、主持稿:责任人:XXXXXXXX截止日期:XXXXXXXX5、与传媒对接做PPT(教师风采)没有拍照片的家人需要提前拍摄责任人:XXXXXXXX截止时间:4月20日6、会场布置责任人:XXXXXXXX截止日期:4月22日会场布置标准:1)黑板需要擦成纯黑色;2)黑板顶端需挂条幅“瑞星杯教师风采大赛”;3)桌椅摆放:前排放两排桌椅,供12为学生使用;中间放一排,作评委席,共9位评委;后排放凳子,作为观众席,供观众或啦啦队;讲桌铺桌布4)讲桌铺桌布,一盆绿植,一盒彩色粉笔,一盒白色粉笔(共两

3、盒),擦拭黑板的毛巾2块(新)对接运营5)评委席铺桌布,两盆绿植,桌旗、桌签(有姓名),每人一瓶水,三张统一稿纸(XXXXXXXX信纸),赛课评分表每位评委一套(共9份),笔每人一支共9支电视滚动播放PPT教师风采;6)会场卫生清理,窗台、桌子、地面、电视/互动白板、其他设备等保持干净,不留死角。7、与传媒提前对接,需要全程拍照、摄像责任人:XXXXXXXX截止时间:4月19日8、物品采买:(对接运营)责任人:XXXXXXXX截止日期:4月20日——4月22日奖杯、奖品、鲜花、奖杯带有“瑞星杯教师风采大赛”和瑞星logo数量:奖杯3个;奖品9个

4、、鲜花9束奖品:一等奖:二等奖:三等奖:9、奖金:(与财务对接)责任人:XXXXXXXX截止日期:4月20日一等奖:二等奖:三等奖:赛课流程:一、所有教师抽签讲课,被抽选到的老师准备讲课。数学2人、英语3人、语文1人、物理1人、化学1人、托辅1人(共9位教师)具体安排:4月18日(周五)5:00抽签决定讲课人员。并做好记录。(准备表格)责任人:XXXXXXXX二、4月20日所有参赛老师抽选讲课课题和讲课顺序为起到公平公正,严谨的效果,讲课课题由不参加赛课教师确定,由责任人将赛课课题提前放入抽课箱中,4月20日晚6:30分抽选赛课课题,并做好记录

5、。(准备表格)责任人:XXXXXXXX三、讲课顺序定下来后以表格的形式公布在群里,确保大家都收到。表格包括讲课教师的姓名、顺序、时间(从几点——几点),学科、课题截止日期:4月20日责任人:XXXXXXXX四、教师备课教师利用4月21、22日的时间自行备课、教案(一式两份)、教具、习题等;练课。五、4月18日定好评分人员:综合组1人、英语组1人(共两人)责任人:XXXXXXXX六、赛课中(流程)日期:4月23日时间:8:00——12:0014:30——18:30一)7:40准时到赛场评委、赛课教师、啦啦队二)8:00主持人准时宣布“首届XXXX

6、XXXX杯教师风采大赛”正式开幕,致开幕词、宣布规则主持人宣布第一位讲课教师上台三)教师带自己的学生(最多12位)入场,配合四)讲课教师需交付教案(一式两份),自己留一份,评委席一份。统一用瑞星信纸。五)讲课教师作自我介绍,组别,所讲科目、课题、说课。(3分钟)六)教师讲课需做文本背诵展示(XXXXXXXX)七)讲课时间:40分钟八)赛课全程摄像、拍照九)讲课结束,讲课老师需将黑板擦拭成纯黑色十)讲课结束,评委评分,并统一收集到评分组进行合分,评分分数要精确到小数点后一位。十一)得分宣读:在参赛教师全部赛课结束后统一宣布成绩。十二)赛课老师将黑

7、板擦拭干净,纯黑色。十三)评分组最后统计赛课教师最后得分,转到评委处十四)评委进行最后排名,流转到主持人十五)主持人揭晓最后获奖名单十六)颁奖颁奖流程:(一)主持人邀请优秀奖颁奖嘉宾上台:共6人颁奖、播放颁奖音乐(给所有知道我名字的人)颁奖嘉宾揭晓优秀奖得主颁奖嘉宾:音乐播放:与颁奖嘉宾合影留念请代表发表获奖感言(奖品设置:鲜花、优秀奖品)责任人:XXXXXXXX(二)主持人揭晓XXXXXXXX教师风采大赛”三等奖得主:1人颁奖、播放颁奖音乐颁奖嘉宾:与颁奖嘉宾合影留念请获奖老师发表获奖感言(奖品设置:鲜花、奖杯、三等奖品、三等奖金)(三)主持

8、人揭晓“瑞星杯教师风采大赛”二等奖得主:1人颁奖、播放颁奖音乐颁奖嘉宾:与颁奖嘉宾合影留念请获奖老师发表获奖感言(奖品设置:鲜花、奖杯、二等奖品、二等

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