外研版(三起)五年级上英语Module10知识点清单考点总结.docx

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1、Module10一、核心词汇 1.名词:kitchen厨房 toilet厕所,卫生间 hide-and-seek捉迷藏 room房间sofa沙发 grass草,草地 baby婴儿2.动词:hide躲,躲藏 shout呼喊,大叫3.副词:now好,哦 last最后4.形容词:dangerous危险的二、拓展词汇 1.名词短语:livingroom起居室,客厅2.方位短语:inthekitchen在厨房里 onthebed在床上 onthegrass在草地上3.动词短语:climbthetree爬树三、核心句型 1.—

2、WheredidyoufindLingling?你在哪里找到玲玲的?—IfoundLinglinginthetoilet!我在卫生间里找到玲玲的!解读:这是一个询问对方过去在何处找到某人/某物的特殊疑问句。助动词用do的过去式did,where是“哪里”的意思,对地点提问。答语中动词一定要用过去式。句型结构:—Wheredidyoufind+某人/某物?你在哪里找到……的?—Ifound+某人/某物+地点.我在……找到……的。举一反三:—WheredidyoufindJohn?你在哪里找到约翰的?—IfoundJo

3、hninthekitchen.我在厨房找到约翰的。—Wheredidyoufindtheschoolbag?你在哪里找到书包的?—Ifoundtheschoolbaginthelivingroom.我在客厅找到书包的。2.Don?tshout,please!请不要大喊大叫!解读:这是一个告诫某人不要做某事的句型。句型结构:Don?t+动词原形+其他.举一反三:Don?twalkonthegrass!不要践踏草坪!Don?tdrawonthebook!不要在书上画!Don?tjumponthebed!不要在床上跳!四

4、、了解句型 1.I?minthelivingroom.我在客厅。解读:这是一个介绍某人在某地的句型。句型结构:主语+be动词+介词+某地.某人在……2.Let?splayhide-and-seek.我们玩捉迷藏吧。解读:这是一个提议做什么活动的句型。句型结构:Let?splay+活动.我们……吧。3.WhereisSam?萨姆在哪里?解读:这是一个询问某人或某物在哪里的句型。句型结构:Where+be动词+主语?……在哪里?4.Ifelloffthebed.我从床上摔了下来。解读:这是一个介绍某人从某地摔了下来的句

5、型。句型结构:主语+felloff+某地.……从某地摔了下来。5.Ibumpedmyhead.我撞到了我的头。解读:这是一个介绍某人撞到了哪儿的句型。句型结构:主语+bumped+身体部位.……撞到了……五、开拓眼界 英语趣味小知识让我们学习一些有趣的小知识吧。以下是一些英语和汉语对手指的称呼:1.thumb:大拇指。与汉语相映成趣的是,英语的all(fingersand)thumbs也表示“笨手笨脚”的意思,例如:(1)I?mallfingersandthumbsthismorning.Idon?tseemtob

6、eabletobuttonupmyshirt.今天早上我的手怎么这么笨呢,好像连衬衫都扣不上了。(2)Hewassoexcitedthathisfingerswereallthumbsandhedroppedtheteacup.他激动得手都不好使了,竟把茶杯摔了。2.forefinger:又称indexfinger,即食指。前缀fore-表示“位置靠前的”(placedatthefront),所以从排位上说,forefinger应为“第一指”。从功用上看,此手指伸出时有标示或指向的作用。在一些英语工具书中,我们会见

7、到这样的表示“参见”(index)含义的手形符号。3.middlefinger:中指。此指居中,名正言顺,且与汉语说法也一致。4.ringfinger:无名指。从世界各地的婚俗习惯来说,结婚戒指(weddingring)戴在这个手指(通常指左手)上,表示已婚。5.littlefinger:顾名思义为小指。在美国和苏格兰,人们又赋予它一个爱称,即pinkie(pinky),后缀-ie/-y有“小巧可爱”之意。

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