小班音乐教案金色太阳.doc

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1、小班音乐游戏教案——《金色太阳》活动目标：认知和技能目标：能够根据老师的提问找到相应的动物图片，并大声的唱出来。情感目标：在金色太阳游戏活动中体验寻找动物的乐趣。活动准备：经验准备：有音乐常规，听过金色太阳这首歌曲。材料准备：森林的背景（大树，小草等）小熊，小狗，小猫，青蛙,小兔，小猪等图片，金色、红色太阳图片。活动过程：一、导入部分（创设情景，在游戏中熟悉歌曲）师：今天，老师带小朋友们去森林里玩，（幼儿听着金色太阳音乐进教室）师：刚刚歌曲里唱的在森林里找什么呢？幼：（太阳）师：有什么颜色的太阳？幼：（金色，红色）师：那我们来找找森林里

2、的太阳吧！老师带领幼儿清唱：金色太阳在哪里，他不在这里，金色太阳在哪里，这里这里在这里。(节奏比较慢的唱一次，配课老师根据歌词躲在树后慢慢的把太阳举出来）师：还有一种什么颜色的太阳？幼：红色老师：刚刚金色太阳出来的太慢了，有可能刚刚小朋友的声音有点小了，没有把太阳宝宝吵醒。我们这次声音大一点，把太阳请出来。（跟伴奏唱一遍红色太阳歌曲）老师带领幼儿唱歌曲去找太阳，请配课老师躲在树后根据歌词慢慢的出示红色太阳）小朋友们看到太阳出来用手指着（边唱歌曲边指着）二、基础部分（能根据老师的提问找到相应的图片，并大声的唱着）（1）跟伴奏，找动物，感受

3、寻找中的快乐老师：除了太阳。森林里你们还看到哪些小动物呢？幼儿：小熊、青蛙、老虎、小猫老师：现在啊，这些小动物要和你们玩一个躲猫猫的游戏？我们先来找谁呢？幼儿：小猫、小狗（幼儿们随便说）老师：我们只能先找一个，那我们先来找小熊吧？老师和幼儿一起唱：小熊小熊在哪里，他不在这里，小熊小熊在哪里，这里这里在这里，（请配课老师躲在树后面根据歌词出示动物的图片）幼儿根据老师提示一起唱。唱到这里这里在这里的时候，老师和幼儿去找图片师：小熊出来了，我们再找谁呢？幼:青蛙老师和幼儿一起唱：青蛙青蛙在哪里，他不在这里，青蛙青蛙在哪里，这里这里在这里，（请

4、配课老师躲在树后面根据歌词出示动物的图片）用同样的方法把青蛙，小猫，老虎请出来。如果有幼儿们记不起有什么动物了，老师引导。（2）初步学习玩问答游戏，并大声的唱出来老师：这些小动物的好朋友还想和小朋友们做游戏，请小朋友们闭上小眼睛（老师把小猪、小狗、熊猫，猴子，兔子动物图片贴在地上）老师：我数1、2、3请小朋友把小眼睛睁开。转过来，看看，谁来了呢？幼：小兔，小狗、小猪、熊猫、小猴师：这些小动物想和小朋友们玩游戏，听老师的口令，我们一起去找这些动物做好朋友，请小朋友们竖起小耳朵来听听，（老师唱：小兔小兔在哪里，它不在这里，小兔小兔在哪里？这

5、里这里在这里。跟着伴奏老师带着幼儿们走一走，唱到这里这里在这里时，老师和幼儿们一起跑到贴在地上的小兔那）带领幼儿玩两次（3）幼儿选择自己喜欢的动物进行问答游戏，并大声的唱出来。老师：现在请小朋友们选择自己喜欢的动物站在它的旁边成为它的好朋友，找到好朋友后就不动了，等会我唱到你的好朋友的时候，你要和你的好朋友一起指一指你们在哪里并唱出来哦。竖起小耳朵听听，我要找谁的好朋友？其他小朋友跟着我一起唱哦，我要听到你们声音。老师唱：小兔小兔在哪里，他不在这里，小兔小兔在哪里？提醒幼唱：这里这里在这里。老师根据伴奏，老师唱前半部分，幼儿们根据自己喜

6、欢的动物图片回答问题，唱后半部分。老师：刚刚小兔的好朋友表现的真棒，我又要找你们的好朋友喽，竖起小耳朵听：“熊猫熊猫在哪里，它不在这里，熊猫熊猫在哪里？这里这里在这里。（根据伴奏唱）同样的方法把小狗、小猴，小猪请出来。三、结束部分老师说：今天小朋友找了这么多动物，我们去看看外面有一些什么东西呢？（把幼儿们带出教室，活动结束）