崇尚节约,合理消费 班会教案.doc

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1、崇尚节约，合理消费班会教案教育目标：1．通过主题班会，懂得勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个小学生应具有的美德。2．认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯。3．通过许下节俭承诺，把节俭落实到平时的生活中。活动过程：一、导入勤俭节约,是一种美德;勤俭节约,是一种创造;勤俭节约是中华民族的优良传统。我们《勤俭节约》主题班会现在开始。二、生活中的浪费现象你知多少1.讲述：周总理、雷锋他们虽身为名人，但是依旧非常地节俭，他们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活，今天，我们可以穿上漂亮的服

2、装；可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识；可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃，不愁穿，生活无忧无虑。但是在我们的身边有很多同学却不珍惜这样的幸福生活，肆意地浪费。2.同学们举出生活中的浪费现象3.小结：面对日常生活的这些浪费现象，我们也许早已习以为常。然而，当我们随手扔掉一块馒头时，我们是否想到父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波？当教室里的电灯、风扇在“孤独”工作时，我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课？当肆意放开水龙头任意让水白白流走时，我们是否会想到还有无数人因缺水

3、而生命垂危……三、面对日常生活的这些浪费现象，作为现代的小学生我们应当怎么做呢？1.做到不开无人灯（外出上课、中午吃饭）2.教室光线充足时，要把灯关掉3.饮水机要及时关4.电脑、投影不用时要关掉5、平时同学们不应该浪费饮水的水．课间洗手不玩水，洗完手，及时将水龙头拧紧6、珍惜粮食，避免剩餐；吃饭时，吃多少盛多少；看到浪费粮食的现象要及时制止，不挑食、不偏食，减少浪费7、不浪费纸张，节约用纸。不损坏公物。四、积累关于节约的名人名言1、节约与勤勉是人类两个名医。2、节省下来多少，就是得到多少。——丹麦3、粮收万

4、石，也要粗茶淡饭。4、生产好比摇钱树，节约好比聚宝盆。5、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。6、知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困。五、关于节约的标语1．节约用水，适量使用；2．节约用电，随手关灯；3．节约粮食，科学饮食；4．适度消费，精打细算；5．杜绝占座，充分利用；6．珍惜纸张，合理利用；7．爱惜图书，循环使用；8．资源再生，随手环保；9．减少垃圾，分类存放；10．互相监督，形成风气．六、课堂小结今天，我们讨论的主题非常有意义，大家都热情地在参与，老师很高兴，希望以后，对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、

5、生活的一部分；节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式；节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。今天，我们向全校师生发出了倡议书，作为倡议者，我们首先要做好表率，因此我们一起来许下一份承诺：从现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，用好每一张纸，不浪费一颗粮食，用对每一分零花钱，珍惜每一天。2018/9/26