西周分封制教案.doc

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1、西周分封制教案一教学目标知识与能力目标1、了解商、周更替2、理解并掌握西周分封制的目的、主要内容和影响过程与方法1、通过史料研读、自主阅读等方法，归纳分封制的主要内容，提高史料分析能力和归纳能力2、通过老师分析教会学生探究分封制的历史作用情感态度价值观通过分封制的弊端分析，懂得任何一种制度不可能是完美的，要不断的创新发展，顺应时代潮流才能长治久安。二、教学重难点教学重点：西周分封制的主要内容教学难点：理解分封制的内容和影响三、教学方法问题探究、情景再现、史料分析、归纳法四、教学用具多媒体课件二、教学过程导入新

2、课：教师带领学生回顾旧知识，通过对商朝旧知识的回忆，逐渐把学生带入周朝的建立，并探究新王朝的建立会通过什么方式统治国家？新课教学（1）西周的建立与分封制的推行老师播放牧野之战示意图，要求学生结合课本内容找出西周建立和推行分封制的基本史实时间：bc1046战役：牧野之战制度：分封制（2）分封制的概念老师展示材料，让同学们从史料中找出分封制的含义就是封邦建国，分封的内容则是人民与疆土（3）分封制的目的和分封的对象先由老师展示西周分封诸侯的图片，让学生看图思考分封的对象有哪几类，再引导学生分析诸侯国的分布情况最终得

3、出分封的对象：王族、功臣、先代贵族分封的目的：巩固西周的统治（4）分封制的内容老师出示史料幽王为烽火大鼓，有寇至烽火，诸侯悉至……，从中分析诸侯的权力和义务（5）西周分封制的特点通过对分封制了解要求学生思考并回答分封制的特点并得出分封制以下特点：(1)分封对象的多样性，主要有同姓王室、异姓功臣、先代帝王后代，以同姓子弟为主体。(2)层层分封，等级森严。(3)土地和人民是分封制的主体内容。(4)以血缘关系为主要纽带，与宗法制互为表里。（6）分封制的破坏展示楚庄王问鼎中原的典故，让学生思考分析分封制到后期出现的弊

4、端，让学生更加直观的感受周王室的衰微。（7）西周分封制的影响1、有利于稳定当时的政治秩序，扩大疆域。2、后来出现了强并弱的形势，天子的权威逐渐削弱。小结老师引导学生回顾分封制的主要内容六、板书设计含义：分封，就是封邦建国的意思。目的：巩固周王朝的统治分封对象：王族子弟、功臣、先代贵族诸侯权力：世袭统治权诸侯义务：定期朝贡、提供军赋和力役影响：（一分为二）　1、有利于稳定当时的政治秩序，扩大疆域。　2、后来出现了强并弱的形势，天子的权威逐渐削弱。崩溃：春秋时（名存实亡）　　　战国时（被郡县制取代）