鼻饲患者进食.doc

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时间:2020-09-06

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1、1.鼻饲期:6—8次/日,每次200ml,以后逐减至4—5次/日,量逐渐增加至全量,尽量靠近正常菜食,增加食物的丰富性。2.进食时的体位选择:对于能端坐位的患者,取坐位进食,使头略前倾,面部注视前部。不能去坐位者,可采用半卧位,床头抬高60°,头下垫软枕,使头部略前倾,颈部放松,对于颈部无力,不能保持颈部位置的软瘫期患者,采用平卧位,头部略向健侧旋转,以充分利用健侧功能。3.食物选择:选择适当粘稠度,以利于通过咽及食道不易残留的食物,如鸡蛋羹、米粉、面条等。注意适合患者口味,一定的色、香、味,以调动患者的进食欲望,更好的配合进餐。4.进食技巧:进食

2、前应掌握好每口食物的量,每次可从半勺开始,注意观察前一口食物全部咽下后才可以第二口食物,判断口腔内有无视物残留的方法可以嘱患者发“啊”的音,通过观察与倾听声音清晰与否,可判断咽喉部有无食物残留,连续下咽几次后,嘱患者做空吞咽一次,以利清楚会厌及梨状隐窝内的残留食物,进食过程中应保持安静,避免催促,使患者能集中注意力,避免因紧张发生呛咳,在病情许可的情况下,鼓励患者尽可能自己进食,以提高进食能力,减少依赖心理。5.呛咳和误吸时的处理:如在坐位时出现呛咳,首先应嘱患者低头弯腰,身体前倾,下颌部抵住胸前,如平卧,立即将患者头偏向一侧,正在吞咽的同时应观察

3、患者的面色与呼吸,发现呼吸梗阻情况,立即吸痰,此时患者常出现剧烈咳嗽,不要急于让患者停止咳嗽,在保证间断呼吸的情况下,可帮助患者有效咳嗽,以清除患者食道内的食物残留,如呛咳发生在吞咽之后,多是由于吞咽后立即呼吸造成的,可嘱患者咳嗽并空吞咽动作,以清除呼吸道内液体及食物残渣。6.心理护理常见的心理障碍分为:震惊期、否认期、抑郁期、反对无力期、适应期五个阶段。

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