单数双数练习题讲课稿.doc

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1、双数单数练习题1姓名：　　　　　　　　　班级：　　　　　　　　　　　　一、把双数圈起来。二、给数量是单数的食物画“√”，双数打“×”。625138、三、在（）里写出下列数字的相邻数。（）4()2（）410（）86（）81（）3()5()9()75()3双数单数练习题2一、找朋友，并指出（）里的数是单数还是双数：15、（）、17、（）、（）（）、20、21、（）、（）24、（）、（）、27、（）（）、10、（）、12、（）、单数：双数：二、算一算，再找出哪些得数是单数，哪些得数是双数：15＋4＝7＋11＝16－3＝20－10＝14＋3＝5＋10＝17－14＝13－3

2、＝16＋0＝10＋2＝18－9＝12－4＝7＋7＝8＋8＝11－9＝14－3＝单数：双数：一、给下列数字宝宝排队，并找出单数、双数16、11、18、15、20、19、12、14、17、13（1）由大到小排列：、（2）由小到大排列：（3）单数有：（4）双数有：　　《匆匆阅读答案》　　参考试题一：　　匆匆　　朱自清　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？　　我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐

3、空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。　　去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面

4、叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。　　在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？　　你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？　　4。文章开头写了哪些自然现象？请加以概括。（3分）　　5。从第二段看，我不禁头涔涔而泪潸潸的原因是什么？（4分）　　6。从文中划线的语句中任选一句

5、，指出它的修辞手法，并说明其作用。（4分）　　①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。　　②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。　　7。第四段中，作者用了一连串问句，表达了他的哪些感慨？　　8。珍惜时间，有所作为，是我们从上文中获得的有益启示。请以时间为开头，仿照例句在下面的横线上再写一个句子。（3分）　　例句：时间在农民辛勤的耕耘中，结成金黄的麦穗。