同课异构方案资料讲解.doc

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1、临夏中学新课程“同课异构”授课大赛活动方案一、指导思想加强课堂教学管理，展示教师教学风采，深化教师对新课程的理解，积极推进教学研究工作。二、目的意义如何理解新课程、把握新教材、实施与新课程理念相适应的教学方法，是实施新课改教师面临的难题，更是我们急需解决的问题。组织开展“同课异构”授课大赛，就是让不同的教师面对同一课时的教学内容，根据自己的生活经历、知识背景、教学特点、情感体验以及面对的不同学生，采取相应的教学方法和策略，呈现不同的教学风格。通过教师的思维碰撞，不断优化教学，提高教学效率，在互相学习借鉴中，促进自身发展，加速

2、专业成长。本次活动旨在更新教学理念，创新教学模式，推进课程改革，提升教学效益。通过“同课异构”授课大赛，进一步推进教师对新课程理念与方法的把握，将先进教学理念转化为具体的教学行为。三、组织机构组长：王建军副组长：王建明马永吉汪锋成员：陈凡赵虎雷玉芳李世界王建国杨斌杰各教研组长工作人员：韩继芳王丽梅赵海东四、评委理科组：王建明（组长）陈凡赵虎刘尚友麻海涛马双喜姬玲冯炜王力强范蓉蓉张永存刘海龙阮毓东胡占瑞苟和中何永江王志成何通翔何世顺孔德仕白宗清同学科听课教师文科组：王建军马永吉（组长）汪锋张自辉赵建中雷玉芳陈建忠李世界辛治国王

3、建国魏其宇王海丁菁杨斌杰刘丽霞冯小煜李兴辉陈霞常云茂徐安民张立萍罗彦和刘贵荣崇尚俊陈开元姚永东同学科听课教师五、参赛教师高一年级各科教师六、奖项设置根据参赛人数，各学科按比例设置一、二、三等奖若干名。七、具体要求1、高一年级各学科采用自荐和推荐相结合的方式，由教研组长和备课组长确定5名（年级学科任课教师不足5名的全部参加）教师参加授课大赛。2、参加活动的同学科所有教师，按教学进度选定同一课时的教学内容，根据自身特点选择教学方法、设计教学过程，并撰写体现特色的教案，在上课前将教案（2份）交评委组组长。3、各位评委根据每周的《授

4、课安排表》，按时到相应教室听课，并按要求评分。4、各评委组组长在听第一节课前，组织本组评委学习大赛的目的意义和评分标准。每周的评委组副组长具体负责各自学科授课和评分工作。5、同学科教师由教研组长组织听课，听课教师按要求填写《评分表》。6、请全体教师积极参加其他学科教师授课的听课活动。八、活动安排1、各备课组长在讲课前一周星期四前上报授课教师名单、授课内容、节次及班级（或教室）。2、时间安排：周次理科组文科组第十一周化学历史第十二周物理语文第十三周数学政治第十四周体育英语第十五周信息技术地理音乐教研室教务处2010年5月5日临

5、夏中学新课程“同课异构”授课大赛安排表第十一周（5月9日—5月13日）理科组·化学本周评委组副组长：何通翔星期节次星期一星期二星期三星期四星期五第一节第二节第三节冯俊礼高一17班梁坤坤高一14班马晓鹏高一8班第四节唐永良高一9班第五节午休第六节第七节杨荣平高一15班授课内容：高一化学备课组：第三章·有机化合物第二节·来自石油和煤的两种基本化工原料。教研室2011年5月6日临夏中学新课程“同课异构”授课大赛安排表第十一周（5月9日—5月13日）文科组·历史本周评委组副组长：崇尚俊星期节次星期一星期二星期三星期四星期五第一节马志

6、明高一12班第二节第三节第四节杨国霞高一7班第五节王亚玲高一6班午休第六节崇尚俊高一14班苏孝花高一8班第七节授课内容：《历史》必修2第11课经济建设的发展和曲折教研室2011年5月6日临夏中学新课程“同课异构”授课大赛安排表第十二周（5月16日—5月20日）理科组·物理本周评委组副组长：王志成星期节次星期一（5月16日）星期二（5月17日）星期三（5月18日）星期四（5月19日）星期五（5月20日）第一节第二节第三节王志成高一11班第四节祁振权高一8班第五节贾晓勇高一2班刘彦锋高一16班午休第六节李晓东高一6班第七节授课内

7、容：第七章·第四节·动势能（第一课时）教研室2011年5月13日临夏中学新课程“同课异构”授课大赛安排表第十二周（5月16日—5月20日）文科组·语文本周评委组副组长：徐安民星期节次星期一（5月16日）星期二（5月17日）星期三（5月18日）星期四（5月19日）星期五（5月20日）第一节杨君高一9班第二节何小燕高一3班丁菁高一7班第三节第四节刘海琪高一2班刘丽霞高一15班第五节午休第六节第七节授课内容：《雨霖铃》教研室2011年5月13日临夏中学新课程“同课异构”授课大赛安排表第十三周（5月23日—5月27日）文科组·政治本

8、周评委组副组长：罗彦和星期节次星期一（5月23日）星期二（5月24日）星期三（5月25日）星期四（5月26日）星期五（5月27日）第一节第二节第三节第四节第五节午休第六节第七节授课内容：教研室教务处2011年5月19日临夏中学新课程“同课异构”授课大赛安排表第十三周（5月23日—5月27日